您的位置: 工作室总站 >>
成果展示
成果展示
- 培养让孩子终身受益的自主学习能力——谈农村小学生的自主学习 双流区红石小学 罗燕 (2018-05-24)
- 用梦想写歌——关于小学生启蒙教育的思考 双流区永安小学 刘艳 (2018-05-24)
- 让学生的作文充满真情实感 ——小学生作文指导战略谈 成都棠湖外国语实验学校 李小琴 (2018-05-24)
- 种一颗心间的种子———浅谈在小学低段语文教学中渗透传统文化 双流区实验小学 甘璐 (2018-05-24)
- 在阅读中生疑 在阅读中解疑——以阅读教学《了不起的狐狸爸爸》为例 成都市双流区双华小学 苏利 (2018-05-24)
- 评价视角下的小学语文中高段课外阅读跟进策略探究 成都市双流区双华小学 邓丽 (2018-05-24)
- 低段儿童班级阅读有效性的调查报告 双流区棠湖中学实验学校 胡婷婷 樊丽萍 (2018-05-24)
- 双融语文，聚焦识字 ——低段识字教学能力培养策略 双流区棠湖中学实验学校 樊丽萍 胡婷婷 (2018-05-24)
- 从课型角度谈课内阅读与课外阅读的有机融合 棠湖中学实验学校 徐晓亮 (2018-05-24)
- 部编本教材背景下小学语文课外阅读课程化探究 双流区东升迎春小学 马香玉 (2018-05-24)
- 探寻汉字文化内涵 提升学生文字素养——论小学语文低、中、高段字理识字的不同层次 四川大学西航港实验小学 唐国凤 (2018-05-24)
- “双融语文”视野下，现代诗歌教学的路径——以《囚歌》为例 成都市双流区西航港小学 喻 玮 (2018-05-24)