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研修动态
研修动态
- 2016年5月13日工作室简报 (2016-05-17)
- 听《平行四边形的判定》之反思16 (2016-05-17)
- 一路前行，只为遇见最真实的自己 (2016-05-17)
- 2016年5月12日郭小渠工作室活动报道（六） (2016-05-16)
- 冉旭课例分析 (2016-05-16)
- 三尺讲台争高下，课例研讨论长短 (2016-05-16)
- 明确教育核心，更新教育观念————名教师叶美蓉工作室第三次研培活动 (2016-05-13)
- 教学实践出真知 求同存异达共识 (2016-05-13)
- 课例引领 彰显教师风采 (2016-05-12)
- 评课、议课 (2016-05-12)
- 研究高考命题 迎接全国卷挑战 (2016-05-12)
- 写人如何精彩 (2016-05-12)