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成果展示
成果展示
- 教师积极评价 学生成长开花 (2016-10-19)
- “情境”“在场”与“评价”，教会小学低段学生说话写话 (2016-10-19)
- 2016下期郭小渠工作室获奖论文（张梅） (2016-10-19)
- 读《罗马人的故事》有感 (2016-10-19)
- 2016年下期郭小渠工作室教案展示（沈杨） (2016-10-19)
- 教学反思（五）：一堂概念课引起的思考 --------《函数的极值》听课后的反思 (2016-10-19)
- 《有趣的语言》 (2016-10-18)
- 2016工作室学员姜蔚校本培训讲座 (2016-10-18)
- 周莉——论文获奖——市级三等奖——《定位双重角色，让思想转变行为》 (2016-10-18)
- 践行建构主义教学思想 建构“二元导学”课堂模式(徐天福) (2016-10-18)
- “旅游”话题复习之“地点介绍” (2016-10-18)
- 浅议新课程理念下课堂教学中成功教育的实施（张竹） (2016-10-18)