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成果展示
成果展示
- 《只有一个地球》课堂实录 (2016-11-28)
- 美丽的纱衣，易碎的课堂——执教《只有一个地球》课后反思 (2016-11-28)
- 《只有一个地球》教材分析 (2016-11-28)
- 逆水行舟，不进则退 (2016-11-28)
- 智能时代背景下小学生书写能力现状及培养策略研究 (2016-11-28)
- 关于小学生小组合作学习的观察分析报告 (2016-11-28)
- 体验阅读与习作教学的相关性研究 (2016-11-28)
- 语文教学应与生活联系 (2016-11-28)
- 课堂目标的确定应基于学情 (2016-11-28)
- 双华小学课程“结构维度”带来的启示 (2016-11-28)
- 《培养学生“当家”能力的课堂教学行为变革的实践研究》前测性调查问卷分析报告 (2016-11-28)
- 科学利用网络科普资源，开展新时代学生科技教育 (2016-11-28)