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成果展示
成果展示
- 论文：抓班级卫生工作，促学生担当精神（二等奖） (2022-05-15)
- 论文：四步让学生有担当、敢担当、积极担当（二等奖） (2022-05-15)
- 识民俗，学表达——聂川发表于《语文报•初中教研版》 (2022-04-25)
- 精选表达方式，叩问写作初心——敬炜煊发表于《语文报•初中教研版》 (2022-04-25)
- 平中出新看《灯笼》，回甘余韵表情思 ——黄屿发表于《语文报•初中教研版》 (2022-04-25)
- 阅读为基：筑牢教师共同体——刘勇发表于《教育导报》 (2022-04-25)
- 药——黄屿发表于《教育导报》 (2022-02-28)
- 开花的刺球——余秀彬发表于《教育导报》 (2022-02-28)
- “四专”：促进教师专业成长——刘勇发表于《教育导报》 (2022-02-28)
- 让阅读点亮心灯——刘勇发表于《教育导报》 (2022-02-28)
- 作业的重构与治理——刘勇发表于《教育导报》 (2022-02-28)
- 写作凝视，打通情与景的津梁——刘勇发表于《新作文（中学作文教学参考）》 (2022-02-28)