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成果展示
成果展示
- 刘勇——第十五届名师优课——观摩课——《石头人的故事》 (2023-05-29)
- 敬炜煊——区级教研——专题讲座——《基于教学评一致性的单元整合课作业设计》 (2023-05-29)
- 基于问题化学习的“三阅”课堂样态——刘勇、万怡君、程航发表于《语文报 初中教研版》 (2023-05-29)
- 基于认知结构学习理论的选材与教学——刘勇、程雪晴发表于《新作文 中学作文教学研究》 (2023-05-29)
- 基于“文化自信”的文言文阅读教学路径——刘勇、高永琼发表于《中学语文》 (2023-05-29)
- 红色经典课程:从师生共读到教学相长——刘勇发表于《教育导报》 (2023-05-22)
- 读、思、写:让整本书阅读走向深入——刘勇、昌瑄、高露发表于《中小学课堂教学研究》 (2023-05-22)
- 促进整本书阅读的“三三六策略”——刘勇、周琳、万怡君发表于《语文教学研究》 (2023-05-22)
- “三会”,语文素养立意下的写作教学路径——刘勇发表于《语文教学研究》 (2023-05-22)
- 罗丽辉——郫都区初中语文教研执教研究课——《基于思维培育的阅读教学一驱遣我们的想象》 (2023-05-19)
- 政策文件二《新时代基础教育强师计划》 (2023-04-26)
- 政策文件一《教育部关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》 (2023-04-26)