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成果展示
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- 论文《错误诱导，精彩生成》（何柳蓉） (2016-12-19)
- 刘勇名师工作室课题研究专刊 (2016-10-28)
- 刘勇名师工作室学术期刊第六期 (2016-06-15)
- 《写作教学，请还学生真实与自由》发表于《中小学教材教学》2015年第三期 (2015-12-23)
- 《文言文学习“好玩”的路径分析》发表于《中学语文教学参考》2015年7月刊 (2015-12-23)
- 课题组论文《散文教学预设策略的路径分析》发表于《基础教育论坛》2015年第四期“专家论坛” (2015-12-23)
- 《让写作教学回归本真》发表于《教育科学论坛》2015年3月 (2015-12-23)
- 《理性翻转，坚守本真》发表于《教育导报》2015.1.10 (2015-12-23)
- 《从学科教学走向学科教育》发表于《教育导报》2015.3.21 (2015-12-23)
- 《“三心”：群文阅读教学重构的实践路径》发表于《教育科学论坛》2015年5月 (2015-12-23)
- 《在地课程，台湾教育的亮丽风景》发表于《教育导报》2015年12月8日 (2015-12-23)
- 深入开展送教活动，全面促进教育均衡——“双流县特级教师讲师团送教到协和” (2015-12-01)