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成果展示
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- 教育教学案例：《白杨礼赞》 杨旭 (2020-12-29)
- 微课《学生如何进行整本书研读》 (2020-12-26)
- 校本培训及简讯罗廖 (2020-12-25)
- 《猫》教学案例罗廖 (2020-12-25)
- 《春》教学案例罗廖 (2020-12-25)
- 论文：整本书阅读课程的生态化实施路径探寻（刘勇） (2020-12-25)
- 论文：整本书阅读“专题学习”的路径分析——以《海底两万里》为例谈整本书阅读教学之二（刘勇） (2020-12-25)
- 论文：探索 “教学评一致性”有效落地的路径分析（刘勇） (2020-12-25)
- 论文：例谈统编教材单元整体教学的路径（刘勇） (2020-12-25)
- 论文：例谈科普作品的教与学（刘勇） (2020-12-25)
- 论文：“停课不停学”期间构建 “大阅读观”的实践探索（刘勇） (2020-12-25)
- 语文学科试题：初三第一次月考题——周琳 (2020-12-25)