工作室列表

车爽工作室

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双流区名教师车爽工作室于2021年6月,经双流区教育局批准成立的开展小学语文教育教学研究的工作室。工作室聘请成都市语文学科带头人、成都市优秀班主任车爽担任导师。工作室目前有学员15人,分别是来自棠湖小学的代维、何雅岚、樊潇蔓,金桥小学的王曦,黄水小学的王涛,九江小学的邓叶廷,双中实验附小胡婷,棠中实验学校汪雪,迎春小学周天涯,西航港小学周衣璇,川大西航实小代雨弟,协和实小杜芊,公兴小学王...

段旭工作室

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“双流区段旭名班主任工作室”成立于2015年3月,是双流区教育局批准正式成立的首批开展小学德育与班主任工作研究的名班主任工作室。在“做幸福而有力量的班主任”这一理念的引领下,段旭导师带领工作室学员开展《班级管理》、《家校共育》、《小学品格主题微班课的实践研究》等研修活动,促进学员专业提升,成就孩子美好未来,辐射引领区域德育。工作室学员分别来自于双流区各兄弟学校、成都市棠湖小学教育...

刘勇工作室

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 刘勇工作室汇集了一群语文人,他们热爱教育,有爱心、童心;他们喜爱读书,有慧心、慧眼;他们真爱课堂,有激情、真情;他们珍爱生活,有自信、快乐。这群人,在一起研讨“本真语文”。追求课堂的本真与高效:语文味浓、自主性高、品质感强。追求语文教学的本真与本味,用最简单的线条拉动最丰富的课堂生成,着眼于提高学生的生命质量。本真的语文课堂,应是本真而不失本位,本真而不失本色的语文课堂。这种“...

罗莉工作室

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欢迎你来到罗莉工作室,这里是教师专业成长的加油站。请随导师一起读书、一起研究、一起实践,一起迎接灿烂的明天。

工作室性质:

陪伴·成长的路上导师与你同在

探求·学习与实践,课堂内外的交汇点   
援助·教师的心灵花园和成长驿站

研修目标:学员思想、学习、研究等...

孙晓晖工作室

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孙晓晖工作室成立于2014年3月。确立工作室理念十二字:慈悲怀、成长观、引渡者、敏慧人。

我们希望通过学习、实践、研究、反思,让每位学员成长为具有“慈爱并给予学生快乐,同感其苦并拔除其苦”的慈悲情怀的教育者,能常常换位为父母在抚养,换位为学生在台下,换位为孩子在面对。让每位学员成长为“优秀班主任”——眼界更宽远,不论是学习还是生活,能看到学生情绪状态...

唐玉兰工作室

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唐玉兰工作室  是2015年3月,经双流县教育局批准正式成立的开展小学德育与班主任研究为方向的工作室。工作室聘请成都市优秀班主任、双流县小学语文学科带头人唐玉兰老师担任导师。工作室目前有学员15名,分别来自双流区东升小学的熊雅琴、成信大常乐实验校的钟文好、教科院附属学校的苏靖、成信大红樱实验校的罗丽君、成信大红樱实验校的孙晓、双中实验附小的陈小恋、双中实验附小的李倩、公兴小学...

吴明渠工作室

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2012年4月24日,双流县名教师“吴明渠工作室”在东升小学正式挂牌。工作室理念:问渠哪得清如许,源头无名活水来。工作室目标:成长一人,带动一校,影响一方。导师为工作室学员们制定的成长目标:做一个优雅、从容的教者——优雅在行,从容在心。

自挂牌以来,工作室现已走过了整整三个年头,成功培养了三十余名来自全县的优秀青年骨干教师。工作室潜心语文课程研究与开...

王泽军工作室

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王泽军工作室是2012年2月由双流县教育局批准成立的第四批中学语文课程与教学研修方向的名教师工作室。

我们将工作室命名为“我们”,工作室LOGO的外形像一只眼睛,形象地暗示了观察与思考是我们成长的重要途径,里面是呈上下排列的“W”“M”两个字母,构成了八个相互支撑着的“人”字,寓意“我们”

杨红工作室

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工作室成立时间:2021年6月

工作室领衔人:杨红,九三学社,正高级教师,四川省特级教师,四川省教书育人名师,成都市未来教育家培养人选。

工作室学员:一群因语文结缘的追梦人

工作室方向:寻找图画书里的秘密花园

工作室信念:上了路,就天天走,总会遇到隆重的庆典。

周晓玲工作室

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周晓玲工作室是双流县首批县级名师工作室,成立于2009年12月30日。行进在“小学语文课程与教学”的研究路上整整五年,培养了涵盖12个乡镇的15所学校共36位学员。由于成绩突出,连续四年被评为双流县“优秀名师工作室”。

周晓玲工作室以“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”为宗旨,每周幸福相约星期二,共同漫步茫茫书海,丰厚学员的底蕴;立足学...