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成果展示
成果展示
- 论文：整本书阅读中期推进的路径分析（刘勇） (2018-12-18)
- 论文：整本书阅读后期整合的策略（刘勇） (2018-12-18)
- 论文：以比喻和叠词来表达情感 ——以《一棵小桃树》为例谈散文作品的语言细读（刘勇） (2018-12-18)
- 论文：基于意义建构的群文阅读 ——兼评朱莉《一句见情节之精妙》课堂教学 (2018-12-18)
- 教学设计：感性与理性的碰撞与调和 ——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》（刘勇） (2018-12-18)
- 关于如何复习若干建议——读书笔记------王保弟 (2018-12-17)
- 教学设计：共同患难方知相互同情 ——《动物笑谈》（刘勇） (2018-12-17)
- 论文：阅读在左，写作在右 ——例谈随课微写教学路径（刘勇） (2018-12-17)
- 论文：巧用“悖论”，读写结合（刘勇） (2018-12-17)
- 《特产》教学设计 双流区东升迎春小学 马香玉 (2018-12-17)
- 《学写摘录笔记》教学设计 双流区东升迎春小学 马香玉 (2018-12-17)
- 谭平—论文发表——省级刊物《科教导刊》2018年第三十二期（十一月中旬刊）—《幼儿教师集教中数学语言使用的困境及出路》 (2018-12-17)