贺元松治班策略简讯

让每一个笑脸迎风开放

---公兴小学 贺元松  治班策略总结简讯

2016年6月29日，双流区公兴小学迎来班主任治班策略总结活动。本次活动由贺元松老师主讲。

首先，贺元松老师就班上的学情进行了分析，并行了班级目标调整，形成低段治班理念：围绕“阳光自信 健康 快乐”这个总目标，培养孩子：乐学、乐思、乐行。

其次，贺元松老师就具体目标进行了阐释：低年级儿童活泼好动，注意的耐久性较差，思维中具体形象的成分占优势。平常教学中采用合作学习法、游戏学习法、竞赛学习法、故事描述法，往往是组织和吸引低年级儿童积极、主地地学习，同时，开展主题班会课、参加学校组织的语文、数学、美术等学科系列周周乐比赛，科技模型大赛??通过各种活动、采用相应的激励机制，提高学生的学习兴趣，体会在活动中收获快乐、收获知识，以求达到“乐学”的初级目标。

再次，让所有的学生都成为班级的小主人。在班级管理中尽可能地为学生创设展示、锻炼、体验的平台，为学生提供更多的岗位，促进学生个性的形成与发展。通过轮流制、竞选制等，使每个学生都找到适合自己的工作，敢于表现自己，善于表现自己，使每个学生都能根据自己的个性特长而有所归属，成为班级的小主人

本次总结活动在每位教师的深思中落下了帷幕，相信每一位教师心中都有了更为坚定的目标，即为了孩子的未来尽自己最大的努力！