四川省第六届普通教育优秀教学成果----导师陈双
四川省第六届普通教育优秀教学成果名单
省级一等奖(共35项,排名不分先后)
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序号 |
项目名称 |
完成人员 |
所属单位 |
成果等级 |
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1 |
初中综合实践活动课程开发与常态实施序列 |
高志文、张润林、罗晓章、周宗友、文传福、付 兵 |
成都双流中学实验学校 |
一等 |
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2 |
幼儿园课程资源区域整合的策略和联动机制 |
文贤代、邹 罡、贺 芳、李远秀、余 琳、丘小云 |
成都市金牛区人民政府 |
一等 |
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3 |
城市幼儿园后勤管理标准 |
曾 晶、廖代言、夏晨伶、谢 芸、胡坤宏、赵永玲 |
成都市教育局、成都市教育技术装备管理中心、成都金苹果教育投资(集团)有限责任公司 |
一等 |
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4 |
大数据背景下的远程教育模式 |
罗清红、俞献林、母明亮、蒋晓炜、李 娜、李沿知 |
成都市教育科学研究院 |
一等 |
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5 |
从传统走向现代:推动区(县)教科研机构转型的三大机制 |
徐江涌、刘大春、王傲红、李正平、任 焰、邵开泽 |
成都市青羊区教育科学研究院 |
一等 |
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6 |
以“植入式教育”为核心的全日制小学网校建设 |
李 蓓、夏 英、陆 枋、刘晓虹、严利蓉、兰卓贤 |
成都市实验小学 |
一等 |
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7 |
问题驱动的自主学习引导模式 |
胡 昳、林 倩、张跃平、宋晓兰、刘显平、李柱贵 |
四川师范大学附属中学 |
一等 |
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8 |
区域新教师全景学习课程 |
陈 瑾、林 锐、何 浪、何 瑛、陈晓玲、王 璇 |
成都市锦江区教师进修学校 |
一等 |
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9 |
普通中小学班会课程化建设与实践研究 |
黄光成、孙晓晖、王天贵、徐文基、苏 萍、姚 平 |
成都棠湖外国语学校 |
一等 |
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10 |
范式与策略:高中生深度阅读能力区域培养 |
易 晓、杨 君、赵 琳、王华美、刘春兰、章 松 |
成都市锦江区教育局易晓名师工作站 |
一等 |
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11 |
初中学生合作成长小组体系 |
刘仲文、王 永、陈旭东、陈文静、娄 林 |
成都市金牛实验中学校 |
一等 |
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12 |
基于学科核心问题的深度参与教学策略 |
叶 筠、陈朝晖、张琳玲、徐 莉、钟英萍、王志敏 |
成都师范附属小学华润分校 |
一等 |
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13 |
小学语文与数学学业质量标准 |
汪 翼、程依青、李国惊、甘雪梅、何瑜姝、付 强 |
成都市武侯区教育科学发展研究院 |
一等 |
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14 |
川剧、四川曲艺融入学校艺术教育的策略体系 |
李 萍、陈 双、颜 克、李 嵘、吴 蓉、蒋 英 |
成都市教育科学研究院 |
一等 |
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15 |
中职学校专业课程“理实一体化”教学体系 |
刘贻超、陈 洪、胡格林、邹 军、杨发弟 |
自贡职业技术学校、自贡市教育科学研究所 |
一等 |
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16 |
儿童漫画教学校本课程的开发与应用 |
何 能、银 丽、解 君、汤兴文、张顺友、曾国涛 |
攀枝花市第三十一中小学校 |
一等 |
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17 |
“四育合一”素质教育新路径 |
杨文政、罗太林、李淑玲、王洪波、曹昌平、先维强 |
泸州市纳溪区教育局 |
一等 |
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18 |
职特融通式聋生职业教育机制 |
李代慧、肖 敏、邓 华、郭 容、林 波、赵雁南 |
四川省泸州市江阳职业高级中学校 |
一等 |
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19 |
德阳市“三级·常态”学前教育质量监控体系 |
欧治平、余凯儒、吴 艳、罗 涛、唐永富、黄晓玲 |
德阳市教育科学研究所 |
一等 |
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20 |
普通高中学生成长设计的实践研究 |
徐 勇、林运志、王 军、冉 达、郭晓东、高 瑾 |
四川省绵阳第一中学 |
一等 |
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21 |
农村普通高中以少年军校为载体的国防教育校本课程体系 |
殷邦文、杨天梦、张奉恩、罗松年、戚思建、赵润东 |
四川省苍溪县城郊中学校 |
一等 |
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22 |
西部农村特岗教师发展状况和生态机制研究——以四川省为例 |
蒲大勇、任兴灵、王丽君、许红平、杨 娟、陈 平 |
南充市嘉陵区教育科学研究室、南充市教育科学研究所、阆中市教育教学研究室 |
一等 |
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23 |
竹艺职业教育发展路径 |
王元珑、王素君、赵雪梅、王 璐、邓燕红、陈 岚 |
眉山职业技术学院、眉山市青神县教育体育局、青神川南农村社区学院 |
一等 |
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24 |
普通高中学生体验式自主育德策略 |
田贵荣、余祯银、杨永跃、林永平、张珂铭、刘 波 |
四川省宜宾市第一中学校 |
一等 |
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25 |
基于“定点+巡回+媒体”家长学校提升家长教育能力 |
祝传发、王 姮、袁清涛、陈明志、黄家芹、王清康 |
万源市中小学教研室、万源市第三中学校 |
一等 |
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26 |
区域推进“三环五学”高中课堂教学模式 |
廖善平、范咏梅、谢灵峰、杨 荣、卢勇刚、张建明 |
资阳市教育科学研究所 |
一等 |
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27 |
县域生态教育建设策略 |
刘绪国、郭 平、何志雄、周昌德、吴家懿、张 速 |
资阳市雁江区教育局、成都师范学院 |
一等 |
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28 |
四方协同推进课程供给侧改革的探索与实践 |
杜 伟、任立刚、邱 华、黄砾卉、李 戎、游 雪 |
四川师范大学 |
一等 |
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29 |
回归课堂原点的深度教学 |
李松林、贺 慧、何伦忠、蒲春燕、文陈平、姒建明 |
四川师范大学、成都市锦江区教师进修学校、四川省成都市第七中学育才学校 |
一等 |
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30 |
国际文化融合背景下“和美教育”的实践研究 |
夏雪燕、黄 平、衡菊芳、刘 艳、谢仁仲、蒋小平 |
四川师范大学附属圣菲小学 |
一等 |
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31 |
幼儿园科学领域教玩具适宜性配置的路径 |
张 杰、彭海霞、万 慧、蒋 燕、易晓凤、余靖雯 |
成都师范学院、成都市温江区实验幼儿园 |
一等 |
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32 |
义务教育新课标背景下四川省群文阅读推广与深化 |
刘 涛、王雁玲、于泽元、何立新、刘晓军、尤 一 |
四川省教育科学研究院 |
一等 |
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33 |
基于历史学科思想价值的深度问题教学体系 |
陈静亦、郭子其、韩海林、高建文、邓勇攀、戴水清 |
四川省教育科学研究院、四川省成都市树德中学、成都市成华区教师进修学校 |
一等 |
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34 |
中小学心育文化建设研究 |
刘传星、曹 璇、张翠翠、陈 丽、周 玫、张 芃 |
四川省教育科学研究院、成都市教育科学研究院、成都市第三十七中学校 |
一等 |
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35 |
中小学艺术馆建设及艺术馆教育的实施策略 |
冯恩旭、孔祥平、陈冠夫、刘道学、陈绍光、陈雪芹 |
四川省教育科学研究院 |
一等 |
省级二等(共115项,排名不分先后)
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序号 |
项目名称 |
完成人员 |
所属单位 |
成果等级 |
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1 |
学校数字化学习环境下的“未来课堂”建设 |
李笑非、欧阳唯能、周 密、郑长宏、郑 刚、曾畅畅 |
四川省成都市第七中学初中学校 |
二等 |
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2 |
区域提升高中生内源性学习力的实践策略 |
吉 萍、周 莉、何拥军、程志敏、李文超 |
成都市锦江区教育局 |
二等 |
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3 |
回归本质的普通高中“导引—生成”课堂教学 |
杨勇军、苏俊清、王 平、陈醒雅、刘文辉、田 刚 |
四川省简阳中学 |
二等 |
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4 |
幼儿教师内生性发展培训模式的理论建构与实践探索 |
刘先强、李 敏、何 叶、蒲永明、刘华锦、田 涛 |
成都学院 |
二等 |
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5 |
普惠性民办幼儿园教育质量评价——以成都市成华区为例 |
朱昌渝、谢 梅、沈明德、甘雪涛、贺晓斌、杜思思 |
成都市成华区教育局 |
二等 |
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6 |
适合学生个性化成长的走班制课程 |
康永邦、钱中华、孙 泽、张 鸥、羊 琴、周 庆 |
电子科技大学附属实验小学 |
二等 |
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7 |
分层+分类:差异取向的高中校本化课程建设――以成都树德中学的“卓越人生”教育课程体系建设为例 |
陈东永、李红鸣、徐洪林、李 丹、刘 宇 |
四川省成都市树德中学 |
二等 |
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8 |
区域推进课例研究行动指南 |
唐方剑、刘继红、罗晓华、李建萍、万国禹 |
成都高新区中小学教研室 |
二等 |
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9 |
基于“社会责任”核心素养的小学生志愿者活动课程实施体系 |
徐 攀、苏 娅、吴淑玲、唐月悦、李婷梅、胡兴迪 |
成都市龙江路小学 |
二等 |
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10 |
基于学科核心素养的生命课堂导学策略 |
蒋光平、卿平海、吴 勇、谢 敏、廖 嵩、龙秀苇 |
四川省成都市盐道街中学 |
二等 |
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11 |
文件下载:1 <p>双流区名教师(陈双)工作室成立于2014年3月,是双流区首个音乐... |
