第五课 交友的智慧
文/肖靖 时间:2018-01-12 浏览数:1466
教学设计七:
第五课 交友的智慧
5.1 让友谊之树常青
教学目标:
【情感态度与价值观目标】
1.愿意开放自己并付出行动去建立友谊。
2.正确对待与朋友交往中遇到的问题。
【能力目标】
1.能够掌握建立友谊的方法,呵护自己的友谊,恰当地解决自己的交友困惑与冲突。
2.学会正确处理交友中受到的伤害。
【知识目标】
1.知道建立友谊需要开放自己和持续的行动。
2.懂得友谊需要精心呵护。
重点难点:
【重点】
呵护友谊的方法和策略。
【难点】
会处理交友方面的冲突与伤害。
教学方法:活动探究法、阅读法、
教学媒体:多媒体
教学准备:教师制作“好友卡”;学生完成“好友卡”
教学过程:
一、导入新课(环节一:回味分享 相逢是首歌)
学生课前完成“好友卡”。开展调查活动,提问学生:你们是如何成为朋友的?
教师统计调查结果,并总结:友谊就像一粒种子,一个亲切的微笑、一个友好的动作便可以使它发芽生根。友谊需要呵护,才能在日常的相处中茁壮成长。今天,让我们一起学习建立友谊、呵护友谊的方法,让友谊之树枝叶繁茂吧。
二、探究新知(环节二:换位解惑 为小云支招)
展示材料:“小云的困惑”
文件下载:盛旭琼《让友谊之树常青》教育教学案例
工作室介绍

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