探索三角形全等的条件教师访谈问题
文/余蕾 时间：2020-05-07 浏览数：376
探索三角形全等的条件教师课后访谈问题
1、你认为这样设计能否促进学生思维发展。
2、你认为这样的教学方式适合你的学生吗？
3、你愿意尝试像今天上课的老师那样设计《探索三角形全等的条件》课吗？
4、你认为分类讨论思想的渗透和训练只能在做题中训练吗？有没有更好的办法？
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工作室介绍
罗宗绪工作室成立于2015年3月，挂牌于双成都双流中学实验校，以专...