崔正淳工作室10.24活动简讯

2019年10月24日，双流区崔正淳名教师工作室在双流中学顺利举行本学期第五次研修活动，讨论初中化学深度学习的引导策略。

首先，来自东升一中的屈信丽老师带来了《水的组成》的示范课。屈老师通过氢气燃烧的实验研究氢气的可燃性与物理性质，通过电解水的实验探究水的组成，充分体现了宏观辨识与微观探析、科学探究等化学核心素养。

紧接着，屈老师带来了《初中化学深度学习教师备课策略》的专题讲座。屈老师指出，教师要进行深度学习的备课，就要吃透教材、备课时弄清考点、补充该补充的内容，并以催化剂的定义、氢气的制法等备课过程进行了说明。

随后，工作室成员对屈老师的课进行了讨论。大家一致认为曲老师的课强调细致过手、实验活动充分，但可基于教学评一致性与深度学习理念进一步优化目标设置与实验开放性讨论。

最后，崔老师做了总结。崔老师指出，要深度挖掘实验的优化、宏微符的三重表征，促进学生的深度学习。工作室市级课题已经开题，确定为《中学化学课堂中引导学生深度学习的策略研究》，将分为基本概念与理论、元素化合物两部分展开教学案例与引导策略提炼的研究，希望大家将教学与科研紧密结合，不断提升教学与科研水平！