崔正淳工作室4.25活动简讯

2019年4月25日，双流区崔正淳名教师工作室在双流中学顺利举行本学期第四次研修活动，探讨水溶液中离子平衡图像专题复习的教学。

首先，来自双流中学的教研组长、区学科带头人杨华敏老师在高三3班带来了《水溶液中离子平衡的图像问题专题复习》的公开课。杨老师先让学生分析近几年的高考真题考点，分析出高考中水溶液问题的常见考点，然后通过学生合作讨论高考真题和迁移应用，掌握多种微粒的图像问题和对数坐标的图像问题，体会水溶液中图像问题的基本分析思路。

随后，杨华敏老师带来了《教学评一致性在高三复习中的应用》的讲座。杨老师指出， 教学评一体化的定位是指向学生的有效学习，依赖于教师的课程素养与评价素养；基于教学评一体化的教师教学要注意源于教材、基于目标、关注学生学习过程；学生学习要注意合作、自主与探究，调动学生学习积极性，让学生展示，针对性解决问题；评价方面要注意语言评价、多样化知识与能力的评价、多元自主评价。杨老师结合自己的讲座阐述了教学设计过程，就是希望结合学生的突出问题，发挥学生的主动性，构建图像问题的解题模型。

紧接着，大家针对杨老师的课和讲座进行了点评，纷纷认为杨老师的课选题很好，备课充分，讲解到位，学生活动充分，可以更加深入思考如何更加有效展示学生解题思维。

最后，崔老师做了总结。崔老师希望大家在教学中注重课堂生成性问题的解决，注重思维模型和解题思路的建构，真正让学生学会学习化学，并希望大家结合区级课题的开展深入探讨不同版块引导学生自主学习的策略。