张志勇工作室——2018年9月12日工作简报

2018年9月12日张志勇工作室活动简讯

活动时间：2018年9月12日

活动地点：张志勇工作室

活动主题：本学期工作安排及张志勇老师暑假学习心得体会交流

主持人：张志勇 王秀兰

参加人员：张志勇工作室全体学员及及艺体中学美术组其余成员

活动过程：

一、  王秀兰对艺体中学校庆60周年工作安排

各小组具体工作安排:

1. 收集我校1998年至今的美术学生信息，以展示美术学子毕业后并走向工作岗位的人生风彩，树立榜样，以激励未来美术学生。活动形式将以展板的方式呈现。负责教师：张迪、刘恭敬。

2. 教师画展：美术组每位教师提供至少一幅作品进行展出，以展示美术教师们的专业风采。负责教师：吴敬凯。

3. 美术组60年校庆晚会节目：洒金画、布画表演。负责教师：杨炼、杨君秀、卿泉。

4. 校友书画展示。

二、张志勇发言：

1．对校庆节目重要性和质量作要求和强调

①准备资料  ②列出清单

2.对教学常规管理工作的安排

①美术学科组及教师本期工作计划和教案的完善。

②加强和班主任及年级主任的沟通，管理好自己班级的学生。

③高三零诊、一诊、二诊等安排。高三集训期间的教学安排及管理，优化教学，提高课堂教学效率。

二、  王秀兰落实每项工作计划

三、  每组开始任务分配、分工合作

3．本次活动交流内容

①张志勇将北京学习作分享

a. 对素描写实绘画观念的转变：原点思维

学习方法

前一周半限色训练（六色） 抽象明暗（把亮暗面分开），光感、空间感做到最大化，投影暗示出结构，暗部的形状与颜色的层次

小场景研究光。

造型意识的培养：可变性与不可变性

造型的边界—寻找盲区

b. 五个基本造型元素

空间、形体、结构、轮廓线、转折线、投影线、细节

c. 形体与结构

强调结构与结构之间的衔接（推导过程）

分面：用最少的面最大化的将面的特征表现出来，用逆向弧形强化结构。

d. 艺术讲座：拓宽艺术视野，丰富艺术内涵，多学习大师的绘画思维和技法，打破死板的套路教学，让课堂更生动有趣，学生的思维更敏捷。

e. 与学员交流学习，收获很多。

5. 本次交流学习目的：让老师们树立终身学习观念，多看看多学习新的东西，为自己的专业发展定好位。

6. 工作室成员提问环节

7、现阶段各学员课堂教学情况

8、各位学员制定本期工作方案

9、每人汇报假期工作室任务进展情况

双流区名教师张志勇工作室

2018年9月月12日