我的学生，我的班

我的学生，我的班

              胜利小学  兰瑶

记得薛瑞萍老师有这样一本书《给我一个班，我就心满意足》,她说：“如果给我丰厚的收入，以及足够高的职位，我还会要求更多的东西，然而，只要他们爱我的，给我一个班，我就心满意足了。”

上班16年，虽然一直担任班主任们，但是，从未带过高段的孩子。这也是我第一次带班，带到这么高的年级。而且一带就是五年。我们班有40名孩子，男生24人，女生16人，男生整整多了8人，但是大家都知道男生多的班级是一个让人头痛班。瞧，我们班的调皮孩子来了。

一个瘦瘦的，矮矮的，鼻梁上架着一副小眼镜，永远一副懒懒散散的样子，永远一副无所谓的表情。每天早晨踏进教室，他那组的组长第一时间就会告诉我：“老师，古科没做语文作业！”“老师，古科的数学作业忘记在家里”……总之每天都会有各种情况不做作业。而且，作业的书写如同“甲骨文”一样，让我没办法批改下去。星期五的中午，看见他的作业我真的“忍无可忍”给他的妈妈拍了一张作业的照片，并给他妈妈“罗列”他一系列的“罪状”。古妈妈很快的回复的信息，信息中不停的道歉，说自己的孩子给老师增加了麻烦，而且也说了自己平时对于他的疏忽。我简单回复以后。本以为就这样结束了。午饭过后，古妈妈给我发来这样一条微信：“我其实晓得我的小孩子表现不好，关于作业、写字，从幼儿园说到现在就是说不到，我也是弄不好的事情。我觉得我的管教没有老师的关注来的有效。记得三年级的时候，您送来他一支笔，他回家高兴惨了。从来不提学校里发生的事和人，那天他主动和我聊天。那段时间，表现相当好，我下班回家的时候，他都在做作业，虽然他的字体不够好看，但是，我能感觉到他在用心的去写。真心谢谢你对我家小孩的付出和关心!当我把这天信息看完是，感到特别惭愧。是啊，就是因为他的懒惰，让我对他的责骂很多；就是因为他上课不认真听讲，我没有给他鼓励……这让我看着坐在角落的古科。我把他叫到身边，用手摸摸他的头，问：“科科，把你的钢笔拿过来，老师写写？”他小心翼翼地把钢笔拿过来，我拿出一张纸，轻轻地写了“古科”两个字，说：“原来你的钢笔这么好写，相信你也会写出漂亮的字的！”于是，我让他坐在我的身边，看着他慢慢的写字，原来“甲骨文”也可以变得如此漂亮，至少有进步了（出示作业对比照片）！当时，我就把他的作业拿到展台给孩子看，都说有进步。不知道谁带头鼓掌，我看见古科露出了笑脸，是啊，他笑了，我很久没有看见他的笑容了……那天下午做作业也特别积极。放学排队时，他悄悄的来到我的身边对我说了一句话：“兰老师，我星期一的字也要写的这么好看！”我还没有反应过来，就看见他跑到队伍中去。是啊，看着他那矮小瘦弱的背影，我反省自己：是不是我平时对他的关注太少，批评太多。责骂和冷漠让他对学习失去了兴趣？今天就一句表扬的话语，让他如此开心。也许我们老师多一个鼓励的话语，多一个赞许的眼神就会让孩子重拾学习的兴趣。

她，中等个子，每天扎着一个马尾，每次说话总是轻言细语。这就是我们班的“小才女”张如意。她的作文永远是那么诗情画意，每次作文评讲我们班的孩子总喜欢让我念她的作文。她的作文有时候充满童趣，有时候充满忧郁……这和她的身世有关，她的妈妈是西安人，3岁多的时候妈妈和爸爸离婚，爸爸带着她和弟弟回到了奶奶家。爸爸外出打工，家里只有奶奶和爷爷照顾她和弟弟。她是一个很懂事的女孩，奶奶是个环卫工人，每天早晨都帮奶奶打扫街道；放学回家总是帮忙带弟弟，做家务。有时候，她总是在我耳边说一句话，要是老师是妈妈，那该多好！我总是笑着回答：可以啊，就叫我兰妈妈吧！她，总掩着嘴偷笑。

那天她写了两首诗让我帮她看看。一个十岁的孩子居然写出这么伤感的诗，让我心中有一种莫名的痛。于是我问她，写这首诗的原因是什么，她告诉我，人就像是一朵花一样，总会把最美的一面展示给别人看，而凋落是时候，又会有谁在意呢？听了她的解释，我居然不知道怎么回答。

记得六一那天是田苏航在我们教室里唱《天亮了》，她听得特别认真，我看见她眼睛了闪着泪花，我问她怎么了，她说：“想妈妈了！”我当时不知道该怎么办，只是紧紧地握着她的手……这就是张如意，一个多才，多愁的女孩。一直让我心疼的女孩！

看，这是我们班的暖男张思贝，脸上永远洋溢着笑容。父母在云南打工，自己一个人住在大爷家，洗衣做饭样样都很棒。在班上他看见同学遇见麻烦，他总是主动帮忙。每次去春游，他总会给我带上几包泡鸡脚，他说他记得我说过喜欢吃辣的，所以随时为我准备了泡鸡脚。一个如此细心、懂事的男孩怎能不让我喜欢上他呢？

江兴星，我们班的班长，每次早读总是安排的妥妥当当；走进教室总会听见朗朗读书声；肖粮存，我们班的“百科全书”，最喜欢读书：军事的，旅游的，科幻的……都是他喜欢的。上次我给孩子们讲了《藏地密码》的故事，他就每天缠着我把书借给他看，现在已经看完第三本了。周俣烯，我们班的小美女，英语课代表，说着一口流利的英语；每次班级搞活动，她一手包揽，从主持到节目的编排，总是安排的很好，上次家长会我们就给家长呈现了由她策划的文艺节目。家长们看了都说：“孩子们长大了！”钟灿阳，我们的体育委员，别看她个子小，她是我们班标准的“女汉纸”，说话的嗓门大到在办公室就能听见！笑声永远是哈哈哈，嘴巴长得大大的……

我们的班孩子太多不能一一罗列出来。在班上他们各自有着各自的性格，各自有各自的特点，各自有着各自的优点和缺点。这几年里，我和他们也是在不断的磨合：有骂声，有哭声，有快乐的笑声……但是，快乐永远占多数。看，六一的他们是那么的快乐，那么的阳光。

看着这群孩子，让我一直在想：有些学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候；殊不知，错过学生的一个教育机会，没准就错过学生的一辈子。每个孩子拥有一颗真诚纯洁的心灵，也有被尊重被赏识的愿望。所以，作为他们老师的我应当对每个孩子给予更多的教育引导和关爱，理解、宽容、善待每一位学生。

从一年级到年五级，我和他们一起走过了个五春秋，看着他们一点点长大，看着他们一点点进步，我为他们感到高兴；虽然他们还是有那么的缺点，还是有那么的不如意，还是有那么多的让我发火的时候……但是我爱我的学生，我爱我的班！不是因为他们活泼可爱、聪明伶俐；也不是因为他们能歌善舞，能吟会诵，仅仅因为他们是我的学生，我的孩子！