为了自由呼吸的教育

10月19日，在这丹桂飘香的金秋十月，双流县实验小学教育集团成员学校的校长们和毛凤鸣名校长工作室的所有学员们踏上了首都北京——这座蕴含着悠久历史文化的中国古城。在中国教育学会未来教育家发展学院和四川省《教育科学论坛》杂志社的共同举办下，开始了我们的教育寻梦之旅。

10月20日上午，学员们来到了仰慕已久的北京十一学校参观学习。北京十一学校原为中央军委子弟学校。2011年被批准为国家级教育体制改革试点项目“深化基础教育学校办学体制改革试验项目学校。”学校构建适合每一位学生个性发展的可选择的课程体系。学校通过对国家课程、地方课程的校本化，构建了一套分层、分类、综合、特需的课程体系。包括265门学科课程、30门综合实践课程、75个职业考察课程、272个社团、60个学生管理岗位，学生自由选择。通过选课，每位学生形成了自己的课表，到不同的学科教室上课，在不同的教学班之间流动，而老师们则在各自固定的教室里等待学生上课。为了给学生更多自由选择的空间，学校还实施了“大小学段制”。每个学期分两个大学段和一个小学段，使学生的自主学习能力得到进一步的锻炼和提升。学员们在和导师的谈论中说的最多的就是，看了那么多关于十一学校的书，只有真正走进十一学校才能真切的把书本上的知识内化成自己的收获。在十一学校里，我们处处都能看到阳光自信的学生，从孩子们一张张洋溢着幸福的笑脸上，我们感到他们对学校的热爱、对学习的热情。

下午2点，学员们又聆听了教育部课程中心主任田慧生教授的讲座。田教授从分析当前课程改革推进的基本情况入手，为我们详细梳理了本次课程改革第一阶段所取得的成就以及出现的问题。接着为我们讲解全面深化课程改革的基本思路和下一步的重点工作。三个多小时的讲座，学员们感受到了最前沿的教育思想和最先进的教育理念。在这场头脑风暴当中，我们更加坚定了自己的奋斗方向——为了自由呼吸的教育。