​观作文擂台，战名师竞技

秋高气爽怡人，松青菊黄悦心。在喜谈丰收的金秋时节，双流县周晓玲名师工作室一行16人在周晓玲导师的带领下走进南京句容，观摩2015中国习作教学擂台赛。

10月31日，我们静坐会场观摩了上、下午两场擂台赛。

上午是以中段四年级作文教学《我的长处》为主题的三场“同课异构”擂台赛，分别由来自句容的程明老师和重庆的骆应华老师作为攻擂手，挑战福建名师何捷老师。三位老师在课堂上各展风采、独有千秋。教学重点的突出，难点的突破，教学流程的清晰，设计构思的巧妙，每一堂课都让上课的学生和听课的老师们在作文教学中思考、行进。

程明老师自然、真实，整个课堂教学过程都在创设的生活化情境深深吸引学生。骆应华老师轻松自如、淡定大气，课堂节奏明快、层层推进，指导学生习作步步落实，让学生在欢快融洽的课堂气氛中完成了习作难题。最后出战的擂主何捷老师，老师的幽默风趣贯穿课堂始终，逗趣的话语让整个会场时刻洋溢着欢乐的笑声。学生在快乐中习作，在习作中进步；听课教师也乐在其中、受益匪浅。

下午是高段六年级创意作文教学的三场擂台赛，其中由来自商丘的张捷老师和成都的刘学平老师做攻擂老师，挑战浙江名师张祖庆老师。其中张捷老师以《赏微电影，写微影评》为题指导学生观影写评；刘学平老师以《新闻·情绪》为题指导学生正确发泄情绪，并对新闻有深度思考进行文明评论；张祖庆老师以《月亮之上……》为题，带着学生在具有月亮般美好诗意的课堂里学会了“微电影与创意写作”。

三位老师精彩的演绎让全场听课教师精神振奋。张捷老师激情四射、活力飞扬，让在座听课的师生都感受到作文教学课堂勃发的生命力。刘学平老师智慧激励，以时政新闻为教学材料，给我们带来了一场情绪宣泄与深度思考的权衡较量，不仅让学生在课堂教学中学会了思考与表达，也让听课的教师们对这种新颖的作文教学形式有了一番新的思考。最后名师张祖庆老师的课堂沉稳大气，不时的小幽默很好地调节了课堂气氛，张老师用智慧富有启发性的语言引导着学生在作文里畅游飞扬，让学生不仅感受到创意作文的美丽，也掌握了写微电影故事梗概之类应用文的诀窍。

最后，作文擂台赛圆满结束，上海师范大学吴忠豪教授对全天的六节课进行了的点评，并语重心长地提醒在座的每一位教师：在小学语文作文教学中，不仅要重视对学生作文内容和方法的指导，更要关注小学生语言表达的规范，练就学生扎实的表达基本功，通顺、连贯、正确地进行语言文字的规范表达。

思想的相聚碰撞出智慧的火花！作文教学，我们不仅静观擂台赛，工作室学员们也积极投稿，上交了作文教学论文和教学设计共18篇，这18篇作品均分别获特等奖、一等奖、二等奖的好成绩。南京句容之行，我们且行且思，收获满满！