指导阅读有方法，让孩子爱上阅读（通讯）

      细雨蒙蒙中又迎来了一次工作室的学习，本次学习由工作室学员张雪老师为大家带来了一堂名为《爱上阅读，爱上语文》的精彩的讲座。

      讲座从如何激发二年级学生阅读兴趣为着手点，从如何激发阅读兴趣，推荐什么样的书才适合学生以及让学生如何在阅读中收获甜美果实三个大的部分进行了详细的讲解。

      新的《语文课程标准》指出“语文是实践很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”由此可以看出培养学生的语文实践能力十分重要。为了培养学生的语文实践能力，我们应当更多地让学生接触语文阅读材料，在大量的阅读中去寻找语言的规律，体会语言的魅力。从而爱上阅读，爱上语文。

      在小学阶段，学生的课内阅读大概在300篇左右，阅读字数也在三十到四十万字之间。这样的阅读量是远远不能达到学生的阅读需求的。因此，我们更多的阅读只有放在课外进行。也正因为这样，课外阅读成为学生阅读的主要方式，同时也是最重要的方式。

      通过本次讲座学员们都有所收获，相信在以后的阅读教学中都能找到适合本班学生的方法。