工作室刘勇老师、吴利容老师受邀参加四川省2016年群文阅读与阅读教学展示活动

工作室刘勇老师、吴利容老师受邀参加四川省2016年群文阅读与阅读教学展示活动 杨天勇/文 由四川省教育科学研究所和重庆树人教育主办和德阳中学承办的四川省2016年群文阅读•阅读教学展示研讨活动于2016年11月21日在德阳中学初中部多功能厅隆重开幕。工作室刘勇老师、吴利容老师受邀参加此次活动。刘老师担任此次赛课的专家评委，吴利容老师为大会做了专题报告。 语文教育的重要目的之一便是培养孩子的阅读能力，增加孩子的阅读量，此次教研活动也是是四川省各地区语文教育对于阅读教学的一个成果展示。 11月21日下午，来自全省各校的老师们济济一堂，共同品味由授课老师和德中学子们带来的这一场语文盛宴。此次研讨内容分为两大板块：群文阅读展示课，阅读课。其中群文阅读展示课一共15堂，阅读课8堂。一会场和二会场同步举行研讨活动。 　　21日下午，主要研讨课型是群文阅读展示课，六位来自不同学校的老师向与会同仁们展示了精彩课堂。 　　林茂老师作为绵阳外国语学校代表教师，以《童话中人物形象的对比映衬》为课题，围绕着“童话故事中动物的物性和人性”，精心引导，巧妙设问。德中七年级（4）班的学生们积极发言，妙语连珠。课堂结尾，林茂老师寓教于乐，一段《疯狂动物城》视频既引发笑声连连，由让学生们更加真切体会到动物之间的“对比映衬”。 　　李义老师选择了《老海棠树》《娘的手》《后母的三巴掌》作为群文材料，在欣赏三篇文章的过程中，概括出文章线索的作用。最后更是让同学们动笔作文，从学生们的回答中，可以看出李义老师授课效果良好。 　　来自自贡市解放路中学的袁洁老师从以小见大的写作手法出发，带领七年级5班的学子们，通过三篇文本的阅读，体会小人物、小素材、小角度中所寓意的高品质、大境界、深思想。 　　深雪堂初中的杨云霞老师以《别样的乡愁》为题，以别样的意象体会别样的乡愁。并通过意象的重组与改写，让学生体会到了意象对于情感表达的重要作用。 　　来自乐山市乐山外国语学校的郭宏老师则带领九年级4班的学子们去捕捉作者悠游闲适时的见闻感悟、淡然心境、豁达情怀。 　　来自宜宾市翠屏棠湖外语学校的寇磊老师更是为七年级16班的学子们插上联想与想象的翅膀，在诵读和鉴赏诗歌的过程中，去领略诗人的灵魂之舞，“谁也没有看见过风”的歌声飘荡在会场中，成为了这场秋风中的语文盛宴最美妙的旋律。 刘勇老师对21日下午的课做了详细的点评，他认为新教材的自读课应该有起独特的作用，根据老师们上的课，提出了“三看”的建议。22日上午吴利容老师作了《我们需要怎样阅读经典》的专题报告，介绍了我们工作室的名著阅读研究成果，获得了大会老师的一致好评。