2015年10月双流蒋建平工作室活动简讯（二）

    2015年10月22日周四下午，全体工作室学员来到双流县中学参加研修活动。本次活动针对工作室课题《高中英语阅读教学“自主-辅导”模式探究》，继续深入开展课堂模式的探究。下午3点，工作室学员、导师以及双中英语组教师一起，更有名师管理办的高老师早早地走进了双中高一年级九班，认真倾听了陈斌精心准备的高一英语阅读探究课。课虽然是下午第一节课，午间的睡意还未全然退去，然陈斌老师饱满的激情带动了所有上课的孩子们，以及听课的老师们，所有的人都不由自主的融入了生动有趣的课堂。课后，导师和学员们来到双中多功能二厅，继续开展研修活动。主要有两项议程：一：评、议陈斌老师的课。按照工作室研修要求，结合工作室的课题主题，陈斌老师先先进行了说课，然后工作室的学员分组讨论，从教师、学生、课程性质和课程文化等四个维度对本堂课进行了评课，主要指出了该堂课还需改进的地方。由蒋建平导师对该堂课做出总结性的点评，既充分肯定了教师的素质和该堂课的亮点，同时也对课堂提出了宝贵的意见。二：县级课题初中英语阅读“自主——辅导”年度考核筹备工作。课题考核临近，工作室进行了迎检筹备工作，主要负责的赵冬梅老师先把自己的筹备工作用PPT的方式做了汇报，然后工作室的学员和导师提出了补充和改进的建议。

    然后，高老师针对工作室活动的开展做了重要发言。既充分肯定了本次课堂研修活动的精彩和工作室研修活动的有序、扎实开展，同时也给工作室活动进一步改进、提高提出了许多宝贵的意见和建议，如建议我们工作室的活动在明确分工之下还可以采取“轮流当班长”的方式，让每个学员都来全面地负责一次活动的开展，以此更充分的锻炼学员们组织、协调、表达、写作、网络操作等各方面的能力。高老师还传达了名师管理办对工作室的管理理念和近期动态，然我们深感作为名师工作室的学员身在名师管理办的大家庭之中的温暖、责任和急需成长的迫切。

    最后，蒋建平导师再次明确了工作室的活动的开展的要求，并安排了下一次的活动开展。下一次研修活动将与10月29日下午3点在棠湖中学展开课题建模的继续深入的探究，授课者为张燕君老师。