调查生活垃圾 导学单

北师大版小学数学四年级上册《调查生活垃圾》导学单

                             九江小学  李凯云

我的学习目标：

1.  我会做小数四则混合运算，并理解运算顺序。

2. 我能够利用小数四则混合运算，解决生活中的实际问题。

我的学习过程：

一、复习旧知：看谁算得又对又快。

 24×(30÷6)           3＋81÷9           42÷6×8    

二、探究新知  

（一）调查一

1、我能提一个用两步计算的数学问题：                          

2、我的解题思路：先解决（                                ），

                再解决（                                ）。

3、根据我的解题思路，我会列综合算式并计算：

4、在计算时，我的运算顺序是：先算（         ），再算（        ）。

（二）调查二

1、我能提一个用两步计算的数学问题：                          

2、我的解题思路：先解决（                                ），

                再解决（                                ）。

3、根据我的解题思路，我会列式计算：

4、在计算时，我的运算顺序是：先算（         ），再算（        ）。

（三）我会计算

（16.8+2.1）÷0.7                    0.96÷（5.4÷0.9）

（四）我发现

小数混合运算的顺序和（       ）混合运算顺序一样。

三、课堂练习

  1、

（1）《森林报》平均每天卖了多少份？

（2）大象买1份《森林报》和2份《故事报》一共花了3.4元，《故事报》每份多少元？

2、淘气家9月每天预订3袋纯牛奶，按批发价共付85.5元，这样每袋比零售价便宜多少元？

我的课堂笔记

我的收获：（自我评价 ☆☆☆☆☆）

我的疑惑：