<货比三家>导学单

北师大版小学数学三年级上册《货比三家》导学单

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我的学习目标：

1、我要学会小数大小的比较，会用多种方式比较小数的大小。

2、我要了解小数的基本性质。

我的学习过程：

一、我知道：

3角8分=（    ）元   1角=（    ）元    7元6角3分=（    ）元  

5元7角=（    ）元   8分=（    ）元    50.5读作：（           ）

二、我的探究：

1、看一看，说一说。          

2、去哪个文具店买铅笔盒便宜？说一说你是怎么想的。

                       如： 4.9元○5.1元

1.9元

2元

1.8元

3、淘气想买橡皮，去哪家文具店买比较便宜？（说一说自己的想法）

4、我的小结：

（1）、小数的（   ）添上0或者去掉0，小数的大小不变。

（2）、比较带有“单位”的小数的大小，可以将它们化作小“单位”的量进行比较。

（3）、比较小数的大小一般方法：先比较小数的（   ）部分，这个部分的数大，这个小数就大。如果这个部分的数相同，就比较小数点右面的（   ）位上的数，哪个数大，这个小数就大。如果这个部分的数相同，就再比较小数点右面的（   ）位上的数，哪个数大，这个小数就大……

三、我的练习我做主。

    2.05元○2.5元         0.20元○0.2元          3.4元○4.3元    

2.68元○2.67元        1元○0.99元           0.89元○0.92元

四、我的拓展应用：

1、请在下面的括号里填上适当的单位。

   2.1（   ）＞21（   ）＞210（   ）

我的

课堂笔记

我的收获：（自我评价 ☆☆☆☆☆）

我的疑惑：