爱国品格培养点滴（讲座）

2015年是一个特殊的年份，九月刚开学，以“爱国”为主题的品格就在德育处的带领下拉开了帷幕。“爱国”这个高大上的词语，对于刚上二年级的孩子们来说，遥远而又陌生。为了让这个品格主题顺利进行，我想：顺应孩子的天性，让爱国的品格慢慢浸润在孩子的心间！七岁的孩子，天真可爱，活泼好动。瞧！我们在活动中玩耍，在玩耍中感悟，我们的“爱国”浸润行动开始啦！

活动一：听爱国歌曲，看爱国电影

记得在参加品格培训的时候，蒋老师为我们推荐了《国家》这首歌，这首歌词曲感人，爱国的浓浓之情饱含其中。我利用孩子们中午等候午餐和午餐后的休息时间，为孩子们播放爱国歌曲，带着孩子们一起唱。除了《国家》、《龙的传人》和《中国心》这些耳熟能详的歌曲，我和孩子们还挑选了和爱国有关的儿童歌曲，《祖国祖国多美丽》、《我们的祖国是花园》、《祖国是妈妈》和《祖国祖国我爱你》等，每天教室里回荡的歌声总能让孩子们欢乐无比，不知不觉中这些歌曲已经在班级中传唱起来。

除了爱国音乐的陶冶，我们还会在午休的时间播放一些爱国电影，年代久远的电影画面效果不是很好，我们就挑选清晰生动的动画电影，《小兵张嘎》等爱国影片已经有了动画片版本的，孩子们十分喜欢观看，也能从中了解激发很多爱国的情感。

活动三：国庆实践——爱祖国，爱家乡

这学期，我们的语文教材上正好有一个单元的主题是“祖国”，结合《祖国在我心间》这篇课文，国庆期间，我们班级开展了“爱祖国，爱家乡”的实践活动：用红笔将祖国的轮廓勾画出来；用绿色的笔将家乡涂成绿色；用喜欢的颜色将自己旅游过的的其它省份涂上颜色；用简单的话语介绍自己的家乡。孩子们对这样的活动十分感兴趣，在交流分享中对祖国和家乡有了更进一步的认识。