2016年谯婕工作室成员马智课例实验小学讲座简讯(四)

2016年谯婕工作室成员马智课例讲座简讯(四)

                               ---------  落实主题  快乐行径

2016年11月30日, 双流区谯婕工作室开展了以“寻找课脉”为主题同课异构活动。工作室的老师们都高度重视这个活动，并为此作了精心准备。有的以此课作为说课题目，有的以此做了精彩的教学设计，还有的带来了课堂展示。

马智老师教态自然大方、肢体语言生动，口语流利漂亮，她借助多媒体、精彩的板书设计，采用有效的小组合作，运用视频、游戏、情境营造等深受学生欢迎的元素调动课堂氛围。通过看、说、读、玩、演等方式，学生不仅学到了语言知识，还发展了自己的英语能力。课后与是师傅和工作室的姐妹们结合本次研讨主题，分小组探讨这个课的课脉、课堂亮点及改进之处。大家肯定了各自对本次主题的把控，同时课堂教学在英语核心素养方面（语言能力、学习能力、思维品质、文化意识）都有相应的策略和活动。

   这次活动主题鲜明，意义丰富。让参会姐妹们充分感受到了英语教学的独特魅力。