方法比努力更重要(讲座）

12月12日，几日来的雾霾天气好似一堵墙，什么也看不清，给人一种压抑的感觉。这一切没有阻止彭小全体老师对教学研讨的热情。凌先红老师为大家做了《浅谈提高学生识字效率的教学策略》的讲座。

凌先红老师摆出了老师心中的一个难题。接着，大家在不断地追问中开始思考，如何提高学生的识字兴趣？如何引导学生主动识字？采取什么样的方法巩固识字效果？怎样提高学生的书写水平？再接着，这一系列的问题都是识字写字教学中无法避免的实际问题。也是与大家分享的重点，具体的一些成功教学策略分享。它们分别是： 一、多种形式的游戏，激发识字兴趣。  二、联系生活实际，扩大识字数量。特别值得一提的是，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。特别是一年级开学初的利用学生姓名识字是很好的教学资源；利用校园环境识字是不错的识字途径；利用家庭环境识字更是创新方法；利用课外读物识字最是长久好方法。  

总之，汉字在生活中无处不在，老师和家长们都做生活的有心人，引导和帮助小学一年级的孩子做到事事留心，处处留神，识字与生活同步，日积月累，识字的数量就会与日俱增，认识汉字的效率自然就上去了。教学中的迷雾也被层层拨离，教学的曙光就在前方。所以，我们相信，方法策略比努力更重要！