有趣的课堂游戏 积极的调控策略----活动简讯

有趣的课堂游戏   积极的调控策略

                                                    凌先红

5月23日，工作室所有成员聚集东小会议室，整个活动过程充满欢声笑语。凌先红老师与大家分享了《有趣的课堂游戏》讲座内容。内容从游戏的名称和操作的方法两个方面来谈。首先，老师先介绍了行之有效地游戏名称，如：叫号游戏，生字大搬家，穿山洞游戏，采蘑菇游戏，开小火车游戏，大家一起动起来。之后，老师深入浅出的谈了17个游戏的具体操作方法。如：放鞭炮的游戏，适用范围：认读拼音字母、音节、拼音短句等。游戏准备：把需要认读的相关卡片放入一个红色的爆竹筒内。游戏过程：师：老师这里有一个大鞭炮，如果你读对了鞭炮里的字母，鞭炮就点燃了。谁想来试一试？生齐：节日到，放鞭炮。什么炮？一位学生上来抽出卡片，举起卡片读，读完后去点爆竹。如果读对了，下面的学生跟他一起读，并模拟爆竹的声音：“嘭——啪”，如果读错了，就模拟哑炮的声音：“嗤——”。为了节省游戏的时间，老师可以请一组学生一起上来，进行组内学生的竞赛，比一比哪位同学点燃的爆竹最多，也可以进行小组之间的比赛，比一比哪一组点燃的爆竹最多。

全体成员在老师的带领下边听游戏的操作方法，边进行游戏互动，大家在笑声中找到了童年的快乐，在笑声中找到了教学的切入点，相信，我们的语文课堂教学会增加一道靓丽的风景！