看图写话的方法习得------活动简讯

看图写话的方法习得

11月7日，全体工作室成员相聚在学术氛围浓厚的东小。我们讨论的话题是看图写话。

会前，凌先红老师组织大家学习了看图写话的相关材料，明确了看图写话是低年级作文训练的重点内容。对照《课标》内容，我们知道了，老师的任务是让学生对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。但是，如何让学生写出通顺的句子，能有效地表达自己的想法呢？光是口头的理论和说教是不能说服人的。因此，凌先红老师还给大家带来了《低年级看图写话教学策略》分享。

首先，先从低段学生的写话水平谈起，接着为大家分享成功老师的教学策略，它们分别是：善于观察，捕捉信息；借助想象，丰富内容；课内外相结合，丰富积累；提供句式 ，帮助学生组织语言。其中，感受最深的地方是实际操作指导学生观察单幅图和多幅图的方法，老师通过大量的实例来证明自己的教学要点，落实写话内容中的四要素：时间、地点、人物、事件；观察顺序：从上到下、从左到右，从远到近；从中间向四周；人物细节：看动作，听声音，观表情。

会后，大家都觉得这样的写话实施步骤有利于学生去观察和思考，有利于学生去表达自己的看法。