张艳“珍惜幸福生活”主题升旗仪式

活动主题：珍惜幸福生活

活动时间：2016年10月

活动目的：让同学们明白当下的生活是幸福的，并学会去珍惜这美好的幸福生活。

活动流程：

一、升旗。

二、相声表演《比童年》。

三、表演——三句半。

四、合唱《明天会更好》。

五、结束。

附件一：主持稿

甲：当我们坐在宽敞的教室里学习的时候。

乙：当我们坐在电视机前收看五彩缤纷的少儿节目的时候。

甲：当我们和爸爸妈妈漫步在林荫大道上的时候。

乙：我们可曾感受到今天的生活多么甜美，幸福？

甲：在这个幸福如常的周一，幸福的我们再一次迎来了庄严的升旗仪式。我是主持人周佳怡

乙：我是主持人姚洲。我宣布“珍惜幸福生活”主题升旗仪式现在开始。全体立正，稍息，立正。全体肃立，出旗，敬礼，奏乐。

乙：礼毕。升旗、敬礼、奏乐。

乙：礼毕，升旗手退位。

甲：说起童年，我们都有说不完的话。那不同年代的人会有怎样不同的童年呢？让我们来比一比，看看谁的童年更幸福，请欣赏相声《比童年》

乙：是呀，拥有如此幸福的童年，我们怎可不珍惜呢？听听他们是怎么说的。请欣赏三句半。

甲：同学们，你们都记住了吗？只有珍惜今天的幸福生活，才能换来更加美好的明天。请欣赏合唱《明天会更好》。

乙：同学们，幸福的生活时时在。

甲：幸福的生活日日有。

乙：我们要去感受幸福，拥抱幸福，更要珍惜幸福。

甲：而不是去浪费时间，虚度光阴，甚至挥霍青春。

乙：我们要做一个精打细算的幸福管家。

齐：今天的悉心经营会让明天更加美好！

甲：接下来，请上周值周老师总结上周工作。

乙：升旗仪式到此结束。全体立正，稍息，立正。请各班有秩序回教室。

附件二：相声台本

比童年

（甲为年轻人，乙为老人）

乙：我今年57。

甲：我今年11。

乙：下面这个节目由我们俩给大家表演。

甲：我们俩给大家说段相声。

乙：说相声可不简单。

甲：首先这嘴皮子得利索。

乙：对了，我这嘴皮子就特别利索。

甲：脑子反映得快。

乙：我脑子反映就快。

甲：这脸皮得厚。

乙：我脸皮就-----唉？你怎么绕的我呀！

甲：就你这脑子反应还快呢？

乙：那是必须的！

甲：既然这样，那我考考你的智商怎么样？

乙：怎么个考法啊？

甲：下面我给大家讲个故事，等我讲完这个故事大家就知道你的智商有多高了。

乙：是吗？那你给大家讲讲。

甲：从前，有这么一个傻子。

乙：哦。

甲：大家要问他傻到什么程度，你问他什么，他都说没有。

乙：哦？

甲：你问他“吃饭了吗？”他回答说“没有”。你再问他：“多大了？”他还是回答说：“没有”。

乙：够傻！

甲：唉，这个故事你听说过吗？

乙：没有。

甲：唉！就这智商还高呢！

乙：我说这孩子，这些东西你都是从哪学来的？

甲：网上啊！

乙：要说现在这孩子们可真了不得，每天的信息接受量实在是太大了，要从这一点上说呀，我小时候还真就比不了你。

甲：什么这一点？我的整个童年您都比不了！

乙：什么？都比不了！我不信。

甲：那咱们就比一比。

乙：比就比，

甲：先比生下来吧，我是又白又胖，脑袋发亮，上称一称

乙：多少？

甲：七斤八两。

乙：嗬！真够胖的。

甲：您呢？

乙：我是又黑又瘦，脑袋发秀，上称一称

甲：多少？

乙：三斤不够。

甲：才那么点啊！

乙：夜里差点让耗子给叼走。

甲：我说您生下来可太惨了！

乙：谁说不是呢。

甲：我是喝一瓶一瓶牛奶长大的。

乙：我是用一勺一勺米糊喂活的。

甲：长了牙以后，我吃的是大米、白面、鸡蛋羹，您呢？

乙：我整天吃那棒子面窝头就大葱。

甲：水果我吃过苹果、香蕉、大鸭梨、削了皮的嫩

乙：我冬天拣过烂酸梨，夏天啃过西瓜皮。

甲：我说你怎么爱啃西瓜皮呀？

乙：嗨，谁爱啃呀。小时候不是家里穷吗，买不起，只能是人家吃完西瓜，我拣块皮啃啃。

甲：我说你脑门这么亮呢，原来是啃西瓜皮磨的呀！

乙：这都挨得上吗。

甲：我三岁上了幼儿园。

乙：三岁时，妈妈上地里干活去，我就和我奶奶玩。

甲：幼儿园老师教我唱歌跳舞做游戏。

乙：我奶奶也教给我不少东西呢！

甲：老师教给我：幼儿园是我家， TEACHER爱我我爱她，见了DADY说HALLO，MUMI听了笑哈哈笑哈哈。

乙：奶奶教给我：小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇，

甲：上了小学你就更比不了我了。

乙：是吗？

甲：我们的教学楼是宽敞明亮。

乙：我们的教室是又黑又矮又破又旧。

甲：我们的课外活动是丰富多彩。

乙：我们除了拔草就是放羊。

甲：别看我年纪小，学的东西可不少。

乙：都有什么呀？

甲：有电子琴、舞蹈、英语、快板、评书和相声，反正多了去了

乙：好！看来你在学校里学到的东西确实比我多多了，不过回到家里你就不行了。

甲：回到家你也比不了我。

乙：是吗？

甲：到了晚上，我爸爸妈妈一起来到新世纪广场，伴随着那美妙的音乐，满步在林间小路上——

乙：真美呀！

甲：那儿童乐园就更好玩了。

乙：都有什么呀？

甲：有滑梯、木马、转椅、蹦蹦床，这些我都赶上了，您都没赶上。

乙：不，这些我可赶上了。

甲：没敢上。

乙：赶上了。

甲：没敢上。

乙：昨天我还去着呢。

甲：我是说那滑梯、木马、转椅、蹦蹦床，我敢上去您敢上去吗？

乙：我是没敢上去。哎呀，这些东西，我小时候都没坐过，明天我也坐上去，试试，看那种感觉怎么样。

甲：你要坐上去我就喊。

乙：你喊什么呀？

甲：哎——大家快来看啊——这有一个傻大婶呀——

乙：嘿！你这没大没小的！嘴倒是够损啊。是，你们都是幸福的一代，我们比不过啊。

甲：嘿嘿，您总算是承认啦！

乙：所以呀！好好珍惜这美好的幸福生活吧！千万别辜负了这大好时光啊！

附件三：三句半

三句半

甲:人之初，性本善。  乙：给您说句三句半。 丙：感恩、感谢和感叹——

丁：赶快吧！

甲：祖国变强我当家。 乙：幸福生活人人夸。 丙：新校新舍新学堂——

丁：感叹呀！

甲：义务教育政策好。 乙：学费书费全免了。 丙：爸妈生活变轻松——

丁：感谢啦！

甲：教师工作不简单。 乙：甘为雨露浇花朵 。 丙：全心奉献为学生——

丁：感恩吧!

甲：见到老师问声好。 乙：同学见到把手招。 丙：礼貌用语要真诚——

丁：做得好！

甲：首要任务是学习。 乙：少年强则国家强。 丙：唐诗宋词与元曲——

丁：都学习。

甲：学习要从心头起。 乙：融会贯通记心里。 丙：课堂听课要认真——

丁：记笔记。

甲：男生女生新学生。 乙：一组二组三四组。 丙：都是集体一份子——

丁：要团结！

甲：礼尚往来好传统。 乙：互帮互助乐悠悠。 丙：众人拾柴火焰高——

丁：创和谐!

甲：严于律己真叫好 。 乙：助人为乐境界高。 丙：迟到早退不见了——

丁：不稀奇。

甲：学习要从基础抓。 乙：眼高手低最忌讳。 丙：学海无涯苦作舟——

丁：勤为径。

甲：讲究卫生习惯好。 乙：实践起来很简单。 丙：干净整洁精神爽——

丁：要坚持。

甲：桌子椅子和器具。 乙：公共财物要爱惜。 丙：轻拿轻放常清洗——

丁：真文明！

甲：骂人打架是恶习。 乙：诚信做人显正气。 丙：攀比心理要克服——

丁：得努力！

甲：新人新物新环境。 乙：处处教育润无声。 丙：树立正确人生观——

丁：现在起。

甲：站姿走姿与坐姿 。 乙：优美到位好样子。 丙：正确掌握一辈子——

丁：莫轻视。

甲：绿树小鸟和空气。 乙：都是自然一份子。 丙：花香鸟语好家园——

丁：真美丽！

甲：时光匆匆转眼逝。 乙：珍惜光阴莫大意。 丙：跨越障碍勤学习——

丁 ：需牢记。

甲：美好生活在前头。 乙：关键你我同奋斗。 丙：祖国强大匹夫责——

丁： 尽全力！

附件四：《明天会更好》歌词

明天会更好

(音乐)

(女)轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛

(男)看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停

(女)春风不解风情吹动少年的心

(女)让昨日脸上的泪痕随记忆风干了

(女)抬头寻找天空的翅膀侯鸟出现它的印记

(男)带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息

(女)玉山白雪飘零燃烧少年的心

(女)使真情溶化成音符

(合)倾诉遥远的祝福

(女)唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦

(女)让我拥有你真心的面孔

(男)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(男)为明天献出虔诚的祈祷

(女)谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年

(女)谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容

(男)青春不解红尘胭脂沾染了灰

(女)让久违不见的泪水滋润了你的面容

(合)唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦

(合)让我拥有你真心的面孔

(合)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(合)为明天献出虔诚的祈祷

(女)轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛

(女)看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停

(女)日出唤醒清晨大地光彩重生

(女)让和风拂出的影像谱成生命的乐章

(合)让我们期待明天会更好

(女)唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦

(男)拥抱着你的梦

(女)让我拥有你真心的面孔

(男)让我拥有你真心的面孔

(女)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(男)青春的骄傲

(女)让我们期待明天会更好

(男)唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦

(男)让我拥有你真心的面孔

(女)你真心的面孔

(男)让我们的笑容充满着青春的骄傲

(女)青春的骄傲

(合)让我们期待明