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手拉手促成长,格桑花儿更美丽_段旭工作室_双流名师工作室

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手拉手促成长,格桑花儿更美丽

文/李红艳  时间:2016-07-08  浏览数:514



   

——记双流区棠湖小学教育集团走进巴塘县人民小学




 

七月的巴塘,树木苍翠欲滴,野花遍地盛开,清风徐徐吹送!在这美丽如诗的季节里,双流区棠湖小学教育集团一行22人在棠湖小学郑祥副校长和杨柳副校长的带领下,于7月2日抵达巴塘县人民小学,走进了这座历史悠久的百年老校,开始了本次交流互访活动!




 

7月3日上午,热情的的巴塘县人民小学志玛央宗校长热情的接待了我们!在她的带领下我们参观了这所古朴典雅的藏区学校,民族文化甚浓的老校区,让我们感受到了民族文化传承与现代教学交融所独有的魅力。透过那一栋栋新修的现代壮观的新校区,我们可以看出出在教育均衡推动下,藏区教育正步入那恢弘的教育时代!




 

下午,棠湖小学教育集团与巴塘人民小学的老师们开始了专题研讨!研讨中,棠湖小学教育集团班主任小课题研学会的学员李红艳老师以《扬自信之帆,做成功之人》为主题与大家交流了她的治班策略。李老师在本次讲座中,她从学情分析、治班理念、班级培养目标、治班策略、成果展示五个方面娓娓道来。同时她还和大家分享了她参加双流区班主任技能大赛的心路历程——《成长,让我有勇气做好自己》,她的交流与分享引起了与会巴塘县人民小学老师的思索与共鸣,受到了大家的一致好评!





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 












   

接着双流区班主任工作室导师暨棠湖小学教育集团班主任小课题研学会导师段旭,结合学员李红艳老师的交流内容以《做教育的有心人——如何制定与撰写治班策略》为题分五个板块一一介绍治班策略的撰写方法。最后还强调我们一定要基于问题,找准方向,围绕主题,落实策略!与会的巴塘县人民小学的老师们听完都觉得受益匪浅!




 

一天的交流带来的是充实的内心。一次次被藏区教师教育理想与教育情怀所震撼。美丽的哈达搭起了一座沟通的桥梁,一座友谊的桥梁,一座两校教育人为教育均衡所搭建的绿色通道。两校的的老师在活动中互相了解、相互学习、互相帮助、建立友谊、共同提高!我们也祝愿在手拉手活动中,巴塘县人民小学的班主任能播种快乐,收获幸福,我们相信格桑花儿在这片土地上会开得更美丽!







工作室介绍

“双流区段旭名班主任工作室”成立于2015年3月,是双流区教育...