忙碌的工作也可以如此精致

忙碌的工作也可以如此精致

                            周晓玲工作室  吴扬

2016年9月14日，在导师的引领下，我们一行人走进了一年级学员甘璐和二年级学员廖永琴的课堂。

甘璐的《学写字》教学简明，教师的语言简洁明了，是最值得我学习的。但是最让我震撼的是：入学才9天的一年级新生，安静有序，会倾听、会思考，大方表达、声音洪亮。整节课，老师轻松愉快，比起繁杂的班务工作，甘老师给孩子们上课就是一种享受！我们的语文课堂原可以如此美好！

置身廖师姐的单元预习课，更是别样的精彩。我们同属实小二年级，同样的预习方法和步骤，廖师姐多了她自己的特色：预习更有深度和广度，更具有实效性！比如在预习中自然融入了语文天地中的“示”字部，以它的演变来开课，语文味十足还成功吸引了孩子们；课中适时插入小练习，及时巩固检测预习所学；课尾创设情境，给图片，给句式，让孩子们大胆表达，语言的训练一次也不落下……

整整半天的学习，带给我许多思考和启发，我们将跟随师父的指引，坚守3个坚持，再平凡忙碌的工作中也能优雅从容。

二年级上册预习法：

    一、听读或指读课文2-5遍，想办法解决不认识的字。

    二、同桌互读生字条，挑战星级识字大王。

    三、通读课文，标自然段，圈生字，画生词。

    四、开火车轮读课文、生词。