教学反思（五）：一堂概念课引起的思考 --------《函数的极值》听课后的反思

教学反思（五）：一堂概念课引起的思考 --------《函数的极值》听课后的反思 怎样才能上好一堂概念课，我认为应该注意以下几点： （1）课题引入有新意，既可以回顾上节课的知识，又能提出问题，引起学生学习兴趣。 （2）恰当的借助多媒体辅助辅助教学，帮助学生从感性认识上升到理性思维。 （3）紧贴课本，设问得当，充分调动学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。 （4）课堂练习编题恰当，一方面能考察学生对求极值方法的掌握程度，另一方面让学生加深对知识要点的认识。 同时，课堂上也应该注意到对学生的回答，应给与适当评价，对于回答不上来的同学应给与适当的引导和鼓励，不应赶时间，让他直接坐下。