11月15日 梦想从这里起航 周晓玲名师工作室活动简讯

冬天来了。南方的冬天不下雪，生活在这里的人们无法领略千里冰封万里雪飘的壮丽雪景，无法与雪花共舞，无法目睹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盛况……2016年11月15日上午，周晓玲工作室的学员来到双流区实验小学（东区）借课堂研讨活动感受冬日雪景之美。

王晓露老师执教《瑞雪图》。图片导入，激发兴趣。通过“瑞”的演变过程，讲解“瑞”的含义，帮助学生理解“瑞雪”；注重基础，积累词语。找近义词理解“骤然”，通过朗读，感受词语“万籁俱寂”“粉妆玉砌”的意境美；多种形式，朗读感悟。利用图片、创设情境，让学生有感情地朗读，感受雪景之美；读写结合，有效拓展。利用“动静结合”，描写九月果园丰收情景，将课堂所学进行运用；阅读推荐，课外延伸。出示老舍、金波描写雪景的片段，激发学生阅读的兴趣，将课内阅读向课外阅读延伸。

老师们还沉浸在冬日雪景中，陶醉不已。张卉老师又带来让人倍感紧张的《生死攸关的烛光》。复习导入，简洁明了。回忆课文主要内容，了解“生死攸关”的含义及背景；教给方法，自主探究。利用“自学小提示”，让学生自读课文，批注感受；合作学习，朗读感悟。在自主学习的基础上，小组交流，全班讨论，通过“语言”、“动作”体会人物性格，抓住重点字词，练习有感情地朗读；读写结合，学以致用。通过板书，提示学生，抓住“语言”、“动作”描写敌人走后，伯瑙德夫人一家会说些什么、做些什么；阅读推荐，课外延伸。推荐图书《少年游击队》《小交通员潘冬子》，将课内阅读向课外阅读延伸。

教无止境，学亦有益。周导师组织大家对两位学员的课堂进行了点评。各位老师积极发言，将自己的感悟、所得进行交流。周导教导大家：课堂教学研究是最具生命力、最实用的研究之一，在平时教学中应注重积累。

   有了名师的引领，冬日虽寒冷，却不再让我们烦燥；有了名师的指导，我们能平静地看世界，享受大自然的呵护。相信在周晓玲导师的带领下我们会乘风破浪，飞向理想的彼岸。