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7月1日总结收获 诗意成长 周晓玲名师工作室活动简讯_周晓玲工作室_双流名师工作室

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7月1日总结收获 诗意成长 周晓玲名师工作室活动简讯

文/张琼  时间:2016-11-08  浏览数:686

2016年7月1日,在静谧葱茏、繁华灿烂的夏日时光里,双流区周晓玲工作室学期总结会在实小东区如期举行。本次活动内容主要有学员间导学案互改、人人总结学期收获和导师布置暑期任务三个方面。


这学期,工作室全体学员已经逐步完成了北师大版一至六年级下册课文的全部导学案的设计,并分年级在实际的课堂实践中进行了多次修改完善。今天周晓玲导师请各年级组长汇报已经完成的导学案情况,一边聆听,一边关注学员在撰写导学案中遇到的困惑。随后导师详细解答了学员们的困惑,并组织学员同一年级互改、年级间交叉修改,争取做到所有导学案格式统一、板块清晰、读写结合。由于修改目的明确、方法高效,本次导学案修改活动取得了良好的效果。



活动的第二项内容是工作室学员总结学期收获。才情诗意的王晓露老师说,周导师就像一颗随时可以倚靠的大树,让人感觉安全、幸福;沉静理性的刘宇老师说,自己在精心看书写论文的过程中找到了属于自己的专业成长之路;汪璐老师认真负责,她说在纷繁复杂的大环境下,愿一直不忘初心,怀揣着幸福前行;还有热情洋溢的吴扬老师、活泼灵气的王雨晴老师、幽默上进的周福生老师······学员们全面扎实的总结、真诚直率的表达,让在场的每一个人都深深感动。周晓玲导师用四个关键词表达了自己的感受:感动、欣赏、骄傲、幸福,感动学员的诗意激情,欣赏学员的智慧灵动,为学员的各具特色而骄傲、为学员的互助成长而幸福。学员们有幸身在这样的团队工作学习,真好。



最后,周导师布置了暑期任务,提出了工作室以后发展方向的设想。周导首先指出工作室将继续追随中国新教育、追随诗意的语文课堂。随后提出以后的工作室学习,将按主题分类建立课程体系,比如读书课程、课堂研究课程、论文撰写等等。最后希望每一个学员都能找到自己的特色,坚持走下去,让工作室成为百花齐放的状态。



相信在周晓玲导师的专业引领下,学员们一定能在共学、共研、共成长的的过程中过一种幸福完整的教育生活。





工作室介绍

<p> 周晓玲工作室是双流县首批县级名师工作室,成立于2009年1...