小学数学复习课导学单的设计与使用

5月18日上午，冯之刚工作室北片区学员在导师的带领下来到了双流区金桥小学，举行冯之刚工作室的研修活动，本次活动的主题是：《小学六年级数学复习课导学单的设计与运用》。

本次活动，首先由金桥小学的凌李雄老师执教示范课《立体图形的整理复习》，课堂中，凌老师充分利用导学单引导学生对“立体图形”的相关知识点进行自主整理与复习，充分培养了学生的自主学习能力和小组合作能力；另外，凌老师在课堂教学中特别注重培养学生用准确的数学语言来描述相关问题，对学生练习进行定时要求，注重培养学生良好的学习习惯。整堂课中凌老师以及孩子们良好学习的状态、自信大胆的表达、民主和谐的课堂氛围获得了工作室老师们的一致好评。  

为了让大家做好充足的准备走进课堂，冯之刚导师要求每一位学员都提前根据活动内容设计一份导学单。在课后的评课议课环节，导师请学员们根据自己设计的导学单，谈对本课内容的认识和设计意图。在大家畅所欲言的交流之后，不同年级的老师对这个内容有了一定的认识和思考。  

随后，冯老师引导大家深入的探讨，对本堂课的导学单的设计提出了更好的建议，工作室的成员和金桥小学的老师们对练习课导学单的设计和使用又有了更深的理解。

相信有冯老师的悉心指导，金小的老师们会进一步提升对导学单设计和使用能力，转变数学课堂中传统的教与学的方式，不断提升和培养学生的核心素养！