审慎推敲为心实 师爱徜徉润心间

秋日的午后，没有了炎夏的炙烤，让人多了几分理智与恬静。9月2日下午，带着手中几经反复修改的学案和各年级教材，工作室的学员们已早早地来到双流县实验小学（东区）。跟随师父周晓玲参观了干净整洁的校园，倾听着师父介绍学校新旧文化间留下的点滴，我们学员们早已被这所真挚朴实的新校园所感动，同样感动的还有教师节来临之际，我们可爱的师父以及她手中饱含全体学员祝福与感恩的鲜花。

短暂而温馨的交流过后，在师父的组织下，工作室学员就假期所修改的学案进行详细的讨论修改。每个年级备课小组推选出了一名学员就所备学案中任选一篇课文进行说课，然后集体讨论斟酌，共同提出修改意见。从一年级到六年级，从教材分析到教学环节，从导学单的使用步骤到读写点的确立是否恰当；从一篇课文应该读几遍，到每一遍应该提怎样的要求；从每个问题应该让学生用什么方法去自主解决，到每一句教师引导性语言该如何表达......全体学员都进行的细致入微的研究与落实。每一个环节，在师父的追问中，在工作室学员们的质疑中，在反复推敲到找到解决办法的激烈讨论中得到全面的打磨。在交流讨论的过程中，学员们对“教什么”、“怎么教”有了更为深刻的理解。最后，师父就本次学案研讨活动对下一阶段工作做出了安排，强调各学员务必再次认真修改学案，克服空泛无效，把工作做细做实。

在师父主持的双流县实验小学（东区）学校让孩子感受的是“骄傲、幸福、担当”，在周晓玲名师工作室，学员们感受到的同样有着“骄傲、幸福、担当”。在这样一个温馨友爱，严谨上进的大家庭，在师父无私的关爱下，带着一份对“教育”的挚爱，对“学生”的关爱，工作室学员定会怀着一份仰望星空的情怀，脚踏实地的做一名优秀的人民教师。