凸显人文精神

凸显人文精神，追寻历史本真

——记匡世国工作室活动

20116年4月1日，匡世国工作室承担的成都市菜单培训在双流艺体中学成功举行。本次活动的主题是“历史课堂的人文精神”。

本次活动共分为两个板块，先是课堂展示，再是讲座。首先来自双流艺体中学的何必老师为大家展示了“标语中的历史，1956-1966社会主义经济建设”优质课。何老师用“标语”看不同时期的历史，教学设计新颖，激发了学生的兴趣，学生在课堂表现活跃，提问积极。

接着，来自双流棠湖中学的蔡果老师为大家展示了“社会主义建设在探索中曲折发展”优质课。蔡老师在课堂中运用了许多成都本土的史料，将历史与学生的距离拉近，吸引了学生的注意力。在课堂活动中，蔡老师巧设情境，设计了“对对联”的活动，激发了学生的创造力。

在展示课结束后，来自双流中学的梅艳老师进行了“凸显人文精神，追寻历史课堂之本真”的专题讲座。梅老师在讲座中，分别用了金庸的儿子查传侠，马加爵，韩寒，李天一四人举例来凸显人文教育的重要性。引发了在座教师的思考。梅老师对于历史课堂如何培养学生的人文精神也提出了自己的建议。

最后教研员匡世国老师对两节展示课和讲座做了精彩的点评，为教师在新一轮课改之下历史课的发展方向提出了宝贵的建议。