双流县刘光文名师工作室3月18日简报

双流县刘光文名师工作室

简   报

                         凡事预则立      不预则废

活动时间：2016年3月18日                            

活动地点：双流县研培中心刘光文名师工作室

参加人员：刘光文导师、名师工作室所有成员

活动主题: 总结上学期工作室的得失 制定本学期的努力方向

活动内容如下：

3月18日，阳光明媚，我们又来到工作室里按图索骥，为的就是让努力少走弯路，更具方向。导师指出三点，一是搜集资料撰写笔记时，为了增强时效性，要每一次工作室活动围绕一个主题。二是选定一种图书杂志一起读，一起议，这样易于交流，互相促进。也可以选择书上材料来丰富自己的课堂，避免形式单一。三是根据课标研读教材并融入到上课中去，包括备课、讲课、说课、建议，特别注意教学目标的正确书写格式，写什么，怎么写。

接下来学员们认真探究了培养空间概念，要学会正确的读图、用图方法。因为种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。我们一致认为，要养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。其次，要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。

    我们一致认为，年轻就是优势，不怕做不好，做不好是没经验。上课仍然是学员们的头等大事，上课模式有三个阶段：先是模仿，然后改进，继之创新。模式的改进要分学情，分学段，各有不同，并不是完全的模仿，这要求学员们要持之以恒，有效提问，时刻注意反思和总结，才能让自己的目标实现。

   最后，刘光文导师作了总结讲话。他指出，本次学员学习心得交流会的召开非常成功，大家积极发言，智慧的碰撞和思想的交流，有助于个人发展平台的提高，希望学员们在今后的成长道路上多思考、多交流、多学习。我们想着最幸福的事情就是看到自己的想法变成现实。