双流县刘光文名师工作室3月11日简报

双流县刘光文名师工作室

简   报

                     博观而约取          厚积而薄发

活动时间：2016年3月11日                            

活动地点：双流县研培中心刘光文名师工作室

参加人员：刘光文导师、名师工作室所有成员

活动主题: 制定本学期的培训计划

活动内容如下：

一、建章立制，强化管理

  本学期刘光文工作室为确保“名师工作室”扎实而又开创性地开展工作，各个工作

室成员制定了工作室的本学期的发展规划。规划内容包括指导思想、工作目标、工作要

求、工作要点和工作机制等内容。真正使工作室能真正成为“研究的平台、成长的阶梯、

辐射的中心、师生的益友”。我们工作室为了落实好工作室的本学期的发展规划，又进

一步细化工作室的活动内容，在本学期的基础上又制定了工作室2016年度计划。年度

计划详细列举了每个月份工作室需要做的主题内容。工作室成员利用网络平台互动，交

流心得体会，实现充分的资源共享。

二、理论熏陶，提升素养

 接下来，工作室成员们通过营造浓厚的学习氛围，展开积极的理论学习，导师要求

全体工作室成员扩大教育视野，提升理论底蕴，为教学研究走向深入而“蓄智”。本学

期工作室成员首先要订购并仔细研读专业杂志，让每位成员自己任选一种，作为自己本

学期的理论学习主要内容，重点研读专业杂志中的课例、教案、前沿理论，并写出个人

感悟和反思，时刻把握学科教学与改革的脉搏。并将读书作为工作室成员的习惯，并能

逐步学以致用，结合自己的教学实践形成自己的理论，为个人的可持续发展奠定了坚实

的基础。刘光文导师时刻指导成员有计划的读书，做读书笔记，撰写读书心得和反思，

并参与网上交流。

三、搭建平台  交流辐射

 导师指出，课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题。本学

期工作室积极开展课堂教学观摩研讨活动，通过课例进行反思，通过反思促进提高，从

而打造有效课堂。鼓励成员利用一切手段和现有资源开设研究课、展示课和观摩课，为

工作室的课堂教学研究提供平台和载体，进而有效地提升工作室成员的教学能力和水

平。最后导师指出平时要积极创造条件，为我们提供广阔的展示与交流的舞台。让“名

师”与“名师”，“名师”与学员互相交流、取长补短、共同进步。刘光文名师工作室

确定的基线就是狠抓教学，守住教学底线，深入课堂，有效提问，问诊课堂，向课堂要

效益，向课堂要效果，让教学实绩说话。