让教材解读引领教学实践

这个春意盎然的三月，在3月11日的这天却迎来了入春的第一次寒潮。但寒冷的天气却没有挡住谯婕工作室学员们积极学习，探究进取的热情。这不，一大早工作室的学员曾倩，蒋雯雯，马智等在师父谯婕的带领下与双流实小的老师们，一起进行了双流县教材解读大赛的模拟演练。

  双流实小的老师们对三年级教材进行了以“课标为纲.学生为本.乐达为旨“为主题的解读。他们以理论联系实际，深入浅出的对教材，课标以及学情进入了深入的剖析。而且以第七模块和第八模块为例，对教材的重难点，教学目标和教学设计都进行了详细介绍。谯婕工作室的学员们，在认真倾听和学习了这次教材解读后，针对有些不足之处，与实小的老师们进行了热烈的交流，并提出了自己独特的见解和宝贵意见。有的说：“这次教材解读，让我们对教材有了更深入的了解，并有效指导了我以后的教学实践。”有的说：“这次教材解读，对七八模块进行了深入的分析，但对整本教材的整体分析还不够，希望能加入对整个教材整体把握的部分。” 有的说：“……”整个演练活动在大家热烈真诚的意见交流中，和学术讨论中结束。

   “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”通过种种诸如此类的活动与历练，谯婕工作室的学员们一定都能收获满满。