2015---2016年度（下）罗宗绪工作专题研究安排

2015---2016年度（下）罗宗绪工作专题研究安排
第一次研修专题：《课堂教学模式中各教学环节的反思与总结》
各位学生学员：
本次研修从以下两方面开展：
1. 导师罗宗绪专题引领，以学习观审视工作室的成果提炼，作专题《课堂教学模式的作用与问题》讲座，为申报县级课题《初中生数学学习过程中深层次思维培养案例研究》作准备。
2.  学员分组进一步提炼课堂教学模。
分组：（1）王春雷、丁勇、陈彦霓负责新授课，由王春雷组稿。（2）王安翠、曾英、曹宇负责复习课由王安翠组稿。(3)穆玲、万静、纪道军负责试卷讲评课，由穆玲组稿。
组稿方式：提炼文稿由“概说”，“精彩环节案例分析”，“问题收集”组成，文稿的写作思路：总纲下有丰富的材料来明模式的作用，发现问题为今后的模式再提炼奠基。
工作方式：分工合作。
学员作业：（1）合作成果成稿后面制成PPT，完成时间3月20日。 
         （2）3月底之前每位学员交一篇关于课堂教学的论文评讲 
                                                                                                                                                   2016年3月1日。