双流县程德金工作室在棠外开展初三年级研修活动

2015年11月19日，程德金工作室以话语分析为主题的研修活动在棠外第一学术报告厅如期举行。初三年级所有工作室成员全部到场。

    本次会议内容精彩丰富。首先， 棠外初三年级邓琳凡老师以及双中实验初三年级谢燕老师就Unit 8 Section B 2a-2e的内容进行了精彩的同课异构。之后，程德金导师为在场的所有英语老师上了一堂阅读观摩课以供大家学习。程德金老师精彩的教学设计，幽默风趣的语言，良好的课堂氛围，进一步增进了师生间的互动，也快速拉近了师生间的距离，同时程老师的课也充分体现出了学生为主教师为辅的教学理念，在课堂上，教师应该充分调动学生的积极性，更多地引导学生思维，教会他们如何思考问题解决问题，帮助他们构建起文章框架。观摩完程老师本堂精彩绝伦的阅读课后，在场的所有老师都受益匪浅。

课后，程德金工作室的成员们分别从话语分析的不同角度对邓老师的课以及谢老师的课进行精彩点评，充分肯定了两位教师教学设计的亮点，同时对需要改进的方面提出了宝贵的意见。

最后，双流县教研员，工作室导师程德金老师对本次研修活动进行总结，并就学员们提出的各种疑惑和问题进行了一一耐心详细解答，且就课堂提问认知理据这个话题进行了一定讲解和升华。

本次研修活动进一步让老师们意识到：为“思维而教”的课堂是今后教学改革的必然趋势，作为教师，应该不断地从实践中思考总结经验，持续学习，以先进理论指导实践教学，方能不断提升自我能力。