双流县名教师（陈双）工作室2014-2015学年度下学期 活动简讯（十一）

彝风存古韵    平地竟风流

----双流县名教师（陈双）工作室赴攀枝花交流学习系列报道（四）

29日在攀枝花市教科所音乐教研员李天志的陪同下，工作室全体人员在导师的带领下，与教育部课标组三位专家一道，共同前往攀枝花市仁和区平地镇中心学校参观考察。

专家组以及工作室一行人首先观看了学校课外艺术活动开展情况。令考察组意想不到的是，这样一个偏远的乡村学校居然开设有民歌、民舞、月琴、扬琴、竹笛、二胡、三弦、葫芦丝、刺绣、剪纸、绘画、书法、棋类、摄影与电脑制作、科技实践等23各活动项目，学生100％参与各项活动，学校854人次参加区级以上竞赛获奖，2012年8月学校集体舞获得四川省第七届中小学生艺术节校园集体舞一等奖。

随后专家组在学校会议室就学校“非遗传承”项目做了深度调研。2012年，学校被仁和区精神文明办授牌为“仁和区未成年人谈经古乐非物质文化遗产传承基地”。2013年学校市级课题项目《里泼彝族“谈经古乐”的学校传承与地方文化建设发展研究》入选全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“非物质文化遗产校园传承研究--民族音乐”子课题，学校被授牌为“非物质文化遗产校园传承研究项目学校”。

通过对里泼彝族“谈经古乐”的学校传承与地方文化建设发展的调研，工作室全体成员深受鼓舞和启发，大家都认为回到学校后要积极给校长建议，结合本地区本学校开展“非物质文化遗产校园传承研究”,弘扬优秀文化传承，彰显学校特色，提升学生艺术素养，提高艺术教学质量，为双流的艺术教育贡献力量。

新闻链接

平地镇中心学校所处的平地镇是攀枝花市的南大门，也是四川省最大的一个少数民族乡镇。平地镇中心学校始建于1917年，全校包括中心幼儿园以及7个教学点，本次参观考察的是中心校。平地镇中心学校以“为学生的终生发展奠基”为办学宗旨，从学校的实际出发，依托当地丰厚的民族文化底蕴，确立了“科学管理、规范办学、实践创新、办出特色”的办学目标，2009年9月和2014年9月，该校两次被国家教育部及人力资源和社会保障部授予“全国教育系统先进集体”称号。