做好自己 为他人服务

 做好自己  为他人服务

                               东升小学  唐玉兰

活动主题：做好自己  为他人服务

活动背景：孩子们升入四年级了，自我意识较强，为他人方便，给集体服务的意识有所下滑，争做班级小主人的责任心越来越弱。

活动目的：以集体主义教育为核心，引导学生从身边小事和细微之处做起，群策群力，互相督促，互相帮助，从而唤醒学生的自主意识和责任意识，培养学生的责任感和集体荣誉感，为创建良好的班集体尽一份力，努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。

设计思路：以合唱比赛为线索，拉近学生生活；以班级荣誉为目标，唤醒学生的自主意识；以榜样正能量的作用，激起学生的责任意识。

活动方法：音乐渲染、自由发言、游戏体验、调查发现、写行动卡

活动班级：四年级七班

活动准备：ppt 、调查为班集体服务的现象、小卡片

 

活动过程

一、歌曲合唱，热身激趣。

1、同学们，在今天的活动开始前老师有一首歌曲献给大家，会唱的咱们一起唱起来吧！

2、大家拍手齐唱《相亲相爱的一家人》（播放音乐）

3、随着歌声让我心飞扬，回忆起了去年我校举行的合唱比赛。合唱前的精心排练，合唱时的紧张激动……这一幕幕相信孩子们还历历在目。去年的这场合唱比赛应该在你心中留下了很深的印象？

二、追忆往事，回顾荣誉

1、谈谈这场合唱比赛为什么会给你留如此深刻的印象？

（获得了一等奖、大家齐心协力、着装整齐、动作整齐、表情丰富、节目创意、个别同学的舞蹈配合等）

2、（出示合唱比赛一等奖奖状）俗话说“台上一分钟，台下十年功”这一份荣誉的获得可不容易，在赛前我们可付出了不少心血和汗水，想想我们大家在赛前是怎么齐心协力准备比赛的？

（放弃个人的事情参加排练、努力使自己展现出最好的一面、早早准备好校服、克制自己不说话、尽管不爱唱歌还是练习、大家出创意、听从指挥）

三、回忆自查，反应现状

1、总结孩子们的回答，是啊，功夫不负有心人，在此次合唱比赛中我们也取得了不俗的成绩，但这些并不代表我们的表现已经尽善尽美，比如在训练时就有些不和谐的音符，比赛中还是有一些小插曲。（回忆，自查）

2、面对荣誉，我们该怎么办？是继续坚持还是怠慢，近来老师就发现孩子们有所怠慢，比如：教室卫生总会有人忘记打扫……怠慢的现象就在身边，你发现了嘛？（谈谈班级现状）

四、游戏悟理，适时调节。

游戏一：《众志成城》

游戏规则：

1、全体学生以小组为单位，分成5个游戏小组，每组5人，同时游戏。

2、可以采用任意方式站在报纸上，主持人喊开始后，坚持15秒即为顺利通关。站立时，要保证小组全体成员都站在报纸上，且脚不踏出报纸。顺利通关者，参加下一关游戏。

3、请通关的小组将报纸对折，重复环节2，直至剩下最后两组时游戏结束。如果都没通关，坚持时间最长的小组获胜。

4、每一关人数根据本组的需要，递减1人。

交流：1、在活动的过程中，你们是如何做的？（采访获胜组）

2、如果再给你们几个人一次机会，你会怎么做？（采访淘汰组）

3、通过此次游戏，你得到了什么启示？（采访观众）

（取得胜利的法宝是团结一心,互相合作,个人离不开集体,集体的力量是强大的。生活不是游戏，但生活中也需要人们互相配合。）

4、小结，俗话说：“人心齐，泰山移。”个人的成长离不开集体，集体的建设更离不开个人的努力。

五、树立榜样、再现荣誉

1、那么，在我们这个温馨的班集体里，有很多同学就做好了自己，想集体之所想，积极为集体服务，为其他同学服务。现在，让我们来夸夸这些同学吧。

2、学生交流（做好自己的同学，为别人服务的同学）

3、同学们，我们班像这样的同学还有很多，他们为班级、为同学做过很多事情，他们是我们的榜样，正是有了同学们的共同努力，我们班取得了很多荣誉，让我们一起来重温那些精彩的瞬间吧！（播放课件）

六、升华主题，重在导行

1、孩子们，古话说的好，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在这些荣誉的背后离不开你、我、他的共同努力。荣誉面前我们该怎么办？是继续坚持、不断创新、不断提高，还是停下来歇一歇松一口气，欣赏欣赏已取得的成绩？显然，只有在荣誉面前不懈怠，才能争取更大的成绩。以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失，个人与集体是紧密联系、密不可分的。我们不仅要热爱班集体，要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，面对咱班的现状，你该怎么做？

2、学生写下我为班级添光彩的行动(可以引导从两方面来行动：1做好自己方面2为他人服务方面）。

3、自由汇报

4、同学们，班级就像一个大家庭，家的温馨与和谐、家的进步与荣誉，要靠我们每一个成员共同去创造、维护，有了你、有了我、有了大家，我们这个家才会更精彩。下面，读出我们的约定，一首有趣的三句半《我是班级小主人》

我是班级小主人，集体连着你我他，做好自己利别人，自律！

我是班级小主人，热爱集体是第一，班级事儿主动做，尽责！

我是班级小主人，讲究卫生勤扫地，看见纸屑就捡起，尽力！

我是班级小主人，主动整理课桌椅，课本文具都放好，整齐！

我是班级小主人，保管公物很仔细，轻拿轻放不损坏，珍惜！

班集体，靠大家，集体荣誉要珍惜，奋力拼搏争第一，努力！

 

5、小结：喜看成绩，令人鼓舞，展望未来，信心百倍。我们不仅要热爱班集体，要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，做好自己，就是为他人服务，为他人服务就是做更好的自己，让我们共同为班集体增添光彩！愿集体永远在我们的心中！（出示全家福和主题名言、跟进背景音乐《相亲相爱的一家人》）