聚焦语用教学,打造活力课堂
文/罗曼 时间:2015-03-28 浏览数:1661
阳光灿烂,春意盎然,这是希望和生长的季节。3月27日28日两天,新一届罗莉工作室成员罗曼、黄艳琼、黄晓露来到成都西南交大参加“第十届“国基教育大讲堂 ·蓉城之春”小学语文阅读教学研讨会。
本次研讨会围绕四大核心问题——“为什么教”、“教什么”、“怎么教”、“教到什么程度”进行,让广大教师明白怎样对课标、学情和教学内容进行统整,怎样以系统思维方式来研究教学目标的确立、内容的组织、练习的设计。
名师荟萃,各显神通。著名教师王崧舟带来的精彩课堂《桃花心木》,将他学情视角下的语用教学观点阐述得淋漓尽致;上海优秀教师戴建荣将生活和语文水乳交融,妙趣横生地演绎了一堂活力四射的寓言教学课《揠苗助长》;成都市优秀教师李妍声情并茂真情,将课本内涵和语用完美结合,为全体教师展示了动人的《黑孩子罗伯特》一课。
新学员们从各位专家的示范课和专题讲座中吸取营养,收获颇丰。尊重文本整体意境和编者意图,把握学情深度解读教材,这是王崧舟老师强调的观点。从生活中取材,联系生活实际,让语文课堂由枯燥充满活平淡变得充满活力,这是戴建荣老师的高见。在以后的教学中,我们更应思考如何正确确立阅读教学、选择教学内容,才能更好的激发学生学习动力,打造活力高效课堂!
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