6月5日巫小芳工作室活动简讯 专业赋能 引领成长

专业赋能 引领成长

——双流区名师巫小芳工作室研讨交流活动

文：刘茜      图：曹晴 

为夯实前阅读教学根基，提升教师教学专业素养，2026年6月5日，成都市双流区三星级巫小芳名师工作室专题教研活动在协和幼儿园举行。本次活动特邀成都大学师范学院万中教授莅临指导，工作室全体导师、学员齐聚现场，围绕幼儿园前阅读教育开展深度研讨。

活动伊始，万中教授作《经验和能力导向的幼儿园阅读教育实践——集教问题解构和案例解析》专题讲座。讲座立足阅读经验与阅读能力的辩证关系，依托周兢前阅读三大核心经验框架，围绕良好阅读习惯养成、阅读策略习得、阅读内容表达评判三个维度细化教学要点。万中教授以《抱抱》《是谁嗯嗯在我头上》等经典绘本为实操案例，指出优质绘本甄选要兼顾思想、文学、艺术与育人价值，立足幼儿视角与发展规律。她提出，幼儿园语言教育要树立整合语言观、完整语言观、活动教育观，依托多元活动与适宜的阅读环境，深挖绘本教学育人价值。针对一线教师在绘本选材、课堂设问、课程架构中的现实难题，教授逐一答疑解惑，给出精简绘本素材、优化提问设计等可落地的教学改进策略。

专题分享结束后，工作室成员转入年度考核资料研讨环节。在导师助理宋佳珈组织下，全体学员结合工作室考核细则，逐项解读梳理成果汇总、教研资料整理等各项要求。大家围绕考核内容细化条目，逐一敲定各组分工、提交时限与资料整编规范，进一步厘清年度考核筹备思路，确保后续各项材料规范有序落地。

此次研修以专业讲座夯实理论根基，有效破解了教师在前阅读教学中的诸多难题。下一步，工作室成员将把所学理念融入日常教学，持续优化幼儿园前阅读活动设计与实施，切实推动区域幼儿早期阅读教育高质量发展。