4月23日巫小芳工作室活动简讯 趣味悦读启慧童心 名师送教共促成长

趣味悦读启慧童心 名师送教共促成长

——双流区名师巫小芳工作室研讨交流活动

文：刘茜   图：曹晴

为深化幼儿园前阅读教学研究，提升教师前阅读活动组织与实施能力，2026年4月23日，成都市双流区三星级巫小芳名师工作室走进骑龙幼儿园，开展以“趣味悦读，启慧童心”为主题的前阅读教学展示与经验交流研修活动。双流区巫小芳名师工作室全体成员及骑龙幼儿园、怡心六幼、怡心九幼、红瓦幼儿园长和教师代表共同参与。

活动伊始，工作室成员高文柔老师带来专题分享《浅谈幼儿园前阅读活动的阅读形式与策略》。她从理论溯源、概念辨析、实践融通三大维度展开系统讲解，既深入梳理了前阅读的理论根基与现实依据，清晰界定了相关核心概念，又通过多元阅读形式与实用教学策略的展示，为教师开展阅读活动提供了可落地、可操作的实践路径，进一步夯实了教师在幼儿阅读教育中的理论基础。

随后，王赟老师带来小班前阅读教学展示《怎样叫醒胖小猪》。活动中，王赟老师巧用音效打造情景阅读氛围，引导幼儿观察不同小动物叫醒小猪的方式，带领幼儿感受小瓢虫的机智聪明，充分激发幼儿阅读兴趣，呈现了一节生动有趣、互动性强的前阅读集体教学活动。

接着，导师巫小芳以《幼儿园前阅读活动的组织与实施》为题开展专题讲座，详细解读前阅读活动的定义与教育价值，并围绕选材、活动目标、活动准备、活动组织四大关键环节，系统分析前阅读活动开展策略，为教师精准设计、高效组织阅读活动提供专业指引。

在交流研讨环节，参与教师围绕图画书《爱吃水果的牛》展开深度研读，从选材分析、目标制定到活动设计进行实操化研讨，大家积极分享学习心得，在实践操作中学习、在思维碰撞中提升，进一步凝聚了教学共识、提升了实践能力。

此次送教研修活动，以理论引领、课例示范、研讨交流相结合的方式，搭建了区域幼教交流学习的优质平台，有效提升了教师对前阅读教学的理解与实践能力。巫小芳名师工作室将持续发挥示范引领作用，以研促教、以教启慧，助力区域学前教育高质量发展。