6月2日班主任李琴工作室研修活动——心育微班悦纳己，责任大课润童心

心育微班悦纳己，责任大课润童心

——双流区名班主任李琴工作室送教活动

图文：邓敏

一审：杜小艳

为加强校际教研联动、促进优质教育资源共享、提升班主任队伍素养，2026年6月2日，成都市双流区名班主任李琴工作室赴怡心第一实验学校开展送教活动。怡心第一实验学校全建波校长以及全体班主任共同参与了此次活动，老师们依托课堂实践，聚焦研讨交流，共同开拓德育育人的新路径。

           图一：工作室成员及现场听课老师合照

活动伊始，工作室学员文丽梅、张艺珂两位老师依次带来精彩的主题班会课例展示。文丽梅老师的《嗨，“泥”好！》以“大风吹”趣味游戏导入，以“泥点”为喻，借助动画短片引导学生在绘制、倾诉与重塑中正视自身不完美。课堂融脑科学与情绪教育于一体，让学生在接纳中学会转化，获得“点泥成画”的成长力量。

              图二、图三：文丽梅老师上课现场

张艺珂执教主题班会课《小小粮食 大责任》以“一粒米”为起点，通过识粮游戏、历史故事与袁爷爷事迹层层递进，再以“一粒米的力量”数据震撼学生，引导小组讨论并完成护粮行动卡，让节约从认知走向行动，将“小粮食”升华为“大责任”。

               图四、图五：张艺珂老师上课现场

课例展示后，评课议课环节如约而至。工作室学员与怡心第一实验学校的老师们围绕两堂课畅谈所思，既有真诚的肯定，也有建设性的商榷。观点交汇、思维碰撞，在交流中凝聚共识，在切磋中实现共进。

              图六：工作室成员陈奕璇评课

               图七：工作室成员罗丽评课

           图八：怡心第一实验学校刘家琳老师评课

            图九：怡心第一实验学校胡明渟老师评课

随后，李琴导师开展了《科学认知，帮孩子筑牢成长根基》专题讲座。她从脑科学出发，融合家庭教育、学校教育与德育实践，带来“意识反馈训练”的实操方法，建议低年级阶段家长要坚持：少刷题、少看屏；多运动、多做事。让孩子在真实生活体验中积累感知。整场讲座兼具理论性与实操性，为家校协同育人提供了可落地、可借鉴的实操指南，引发了全体教师的强烈共鸣与深度思考。

              图十：工作室导师李琴讲座现场

活动最后，怡心第一实验学校全建波校长发表了热情洋溢的发言，对双流区名班主任李琴工作室成员的到来表示热烈欢迎，并对此次送教活动给予了高度赞赏，希望今后能够有更多这样的交流活动，促进本校班主任队伍专业素养的提升。

           图十一：怡心第一实验学校全建波校长发言

本次送教活动，不仅是一次优质教育资源的温情传递，更是一场校际间的深度教研对话。它为怡心第一实验学校的班主任们提供了宝贵的成长契机，也进一步拉近了工作室与送教学校共进的距离。展望前路，李琴工作室将坚守引领初心，依托教研桥梁，凝聚更多教育同路人，在潜心育人中行稳致远，共绘教育的动人画卷。